I. Тест
1. Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает:
а) предмет;
б) признак;
в) действие.

2. Имя прилагательное отвечает на во а) какой? чей?
б) кто? что?
в) что делать? что сделать?

3. В какой строчке все слова пишутся на конце без Ь?
а) саквояж.., хорош.., пригож.., печ..;
б) из-за туч.., пахуч.., привлеч.., мяч..;
в) задач.., дремуч.., овощ.., возле дач.. .

4. Найдите строку, в которой даны только имена прилагательные:
а) трудный, главное, белизна, синеть;
б) прозрачный, надёжная, желтое, белые;
в) чудесный, жадность, красная, пурпурный;
г) прозрачность, оранжевый, верность, твой

5. Буква О пропущена в окончаниях прилагательных:
а) к больш..му озеру; г) свеж..го борща;
б) горяч..го обеда; д) хорош..му человеку;
в) старш..му товарищу; е) к чуж..му дому.

6. У прилагательного нет следующего признака:
а) времени; б) числа; в) рода.
7. На какой во не отвечает имя прилагательное
а) какой? в) как?
б) какова? г) чьё?

8. Какое окончание нужно дописать? Выберите столбик: а), б), в), г), в котором последовательно расположенные окончания соответствуют окончаниям данных прилагательных:
а) б) в) г)
1/сине.. небо яя ия ее ие
2/дальн.. дорогу ую ею юю ию
3/средн.. полоса ая ея яя ия
4/младш.. брата ова ева его ого

9. Прилагательные в полной форме является в предложении как правило:
а) cказуемым;
б) определением;
в) дополнением.

10. Прилагательное в краткой форме является:
а) подлежащим;
б) сказуемым;
в) определением

II. Задание
1. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните имена прилагательные, стоящие в начальной форме.
Р..стительный, д..р..гая, вкус..ного, р..слый, смелое, ц..рковой, радос..ную, ги..кого, бе..проигрышный, бе..брежная, ж..лтый, ч..рных, несч..с..ный.
2. Раскройте скобки. Согласуйте стоящие в скобках прилагательные с существительными.
Отряд туристов на следующий день добрался до лесн… озера и остановился у стар… дуба. В ближн… озере плавало много разнообразн… рыбы. Голодн… туристы наловили крупн… рыбы и приготовили аппетитн… уху. Выделите окончания имён прилагательных.
3. Подчеркните в предложениях имена прилагательные как члены предложения.
1. Пасмурная погода испортила нам планы. 3. Незнакомый цветок красив и пахуч.
2. День сегодня пасмурный. 4. Работа чистая и аккуратная
4. Образуй от прилагательных в полной форме – краткую, не изменяя род и число прилагательного:
1. Весёлый – …. 3. Сильное – ….
2. Опрятная –…. 4. Смешные – ….
5. Произведи морфологический разбор любого имени прилагательного:
В глубоком овраге пасутся домашние кони из дальней деревни.

135

332

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Каала

Русский язык

4,7(78 оценок)

1. признак.

2. какой ? чей ?

3.из-за туч, пахуч, привлеч,мяч.

4.прозрачный, надёжная, желтое, белые;

5. к большому озеру; к чужому дому.

6.времени.

7. как ?

8.синее небо,в дальную дорогу,средняя полоса,младшего брата,

9. я не знаю.

10. я не знаю.

HaGiNg

Русский язык

4,5(77 оценок)

ответ:смотрите в прикрепоённрм файле

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.