Раскрой скобки, запиши. Обозначь союзы и омонимичные части речи:

Я не пошёл в школу, за(то) занимался дома. Спрячь меня за(то) дерево. Что(бы) придумать такого? При(том) письме было много фотографий. Что(бы) быть отличником в учёбе, нужно очень много трудиться. От(того) что мне было грустно, я не пошел на выставку.

3.Что делает союз И? Расставь, где надо, недостающие знаки:

Дверь тихонько отворилась и царевна очутилась в светлой горнице. Едет с грамотой гонец и приехал наконец. И ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит.

Задание № 4. Выпишите номера предложений с подчинительными союзами (знаки препинания не расставлены).

1.Огонь в лампе дрогнул и потускнел но через секунду снова разгорелся ровно и ярко.

2.Листья то косо летели по ветру то отвесно ложились в сырую траву.

3.Все встали со своих мест как только затихли звуки музыки.

4.Наука любит трудолюбивых ибо труд это талант.

5.Школьникам нужно овладевать знаниями чтобы принести больше пользы Родине.

6.Лишь сердце стучит да песня звучит да тихо рокочет струна.

7.Незнакомец был невысок ростом зато плечист.

8.Все должны заниматься физкультурой чтобы укрепить свое здоровье.

9.Моя сестра много читает я тоже дня не могу прожить без книги.

10.Если не смотреть на глобус то можно увидеть что плодородной земли не так уж много.

Задание № 5Спишите предложения, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.

Что (бы) вы ни делали чем (бы) вы ни занимались вам всегда понадобится умный и верный ник – книга.

Настя бросилась было в сторону, где маячили два дерева, - там то (же) тропы (не) было.

Тут была елань – то (же) самое что зимой в пруду прорубь.

Коротко за (то) ясно.

Он торопился от (того) что боялся опоздать.

6.Вспомни правописание некоторых наречий и омонимичных частей речи. Раскрой скобки. Запиши.

(В)начале пути всё было хорошо. – (В)начале я с трудом разбирался в этой игре.

Мы все (на)смерть перепугались. - (На)смерть нельзя смотреть равнодушно.

Ударить (с)плеча. - (С)плеча стряхнуть тополиный пух.

7.Вспомни правописание некоторых предлогов. Раскрой скобки, запиши, вставь, где нужно, пропущенные буквы.

(Не)смотря на небольшие холода, поход состоялся.

Он стоял молча, (не)смотря на меня.

Мы все сразу включились (в)следствие.

(На)встречу мне вышла маленькая девочка.

Я тебя буду иметь (в)виду.

(В)продолжение отпуска мы посещали музеи, кинотеатры, выставки.

(В) течени… всего дня у меня было плохое настроение.

Он находился в заключени…

(В)продолжени.. сериала участвуют те же артисты.

293

295

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Agata11345

Русский язык

4,6(78 оценок)

И как это обозначить? я хз прости

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.