ответьте на во по эпизоду главы VI
1) Как ведет себя Германн?
2) О каких чертах характера героя можно говорить, анализируя данный эпизод?
3) Что из себя представляет Чекалинский?
4) В чем сходство и различие между Германном и Чекалинским?
5) Почему, на ваш взгляд, вместо туза появилась пиковая дама?
6) Как вы думаете, Германн - злодей или жертва? Аргументируйте свой ответ (при аргументации можно не ограничиваться данным эпизодом)

Вчем сила реалистического искусства – в отражении "правды жизни" реалистическое искусство обладает огромной действенной преображающей силой, незаметной на первый взгляд. искусство реализма отображает не отдельные стороны действительности, а жизнь в целом, не отдельные стороны человеческой индивидуальности, а человека как целостность. и такое воспроизведение жизни и человека в искусстве пониманию, содействует установлению тех человеческих контактов, без которых невозможна нормальная жизнедеятельность. у искусства много назначений: дать человеку знания, научить правильно оценивать то, что воспроизведено в художественном произведении, а через это – правильно оценить саму жизнь. искусство активизирует творческие силы человека, воспитывает его идейно, содействует формированию активной жизненной позиции, дает отдых, воспитывает морально, развивает ум и чувства человека, в том числе и эстетичные, способность к сопереживанию. многогранность отображения реалистическим искусством действительности – одна из причин, которая объясняет потребность людей в нем, которые стараются разобраться в самой жизни. именно это многогранное отображение действительности делает искусство важным фактором познания человеком мира. искусство раскрывает человеку истины более глубокие, чем его повседневная жизненная практика. оно может поднимать, порождать и развивать человека, находить в ней творческие силы. возможности, энергию, побуждать человека противостоять злу и создавать прекрасное. сила реалистического искусства заключается в том, что оно говорит с человеком о вечных духовных ценностях всегда новым языком. искусство прислушивается и присматривается к каждому ощущению, оно хочет “остановить мгновенье”, чтобы понять его причину. раскрыть тайну его красоты и существования, дать ему возможность более глубоко проникнуть в человеческую душу. на самом деле во время общения с искусством, погружаясь в художественное произведение и сочувствуя героям, персонажам, он словно примеряет на себя другие характеры, разнообразные ситуации, получает новый опыт: сопереживает положительным персонажам, негодует, когда видит несправедливость по отношению к слабым и беззащитным. художественные образы служат эстетическими идеалами, которые проявляются в отношении к жизни, в характеристиках положительных и отрицательных персонажей и воплощаются в самых разных формах: в героической поэме и сатире, в трагедии и комедии. искусство воздействует на ум, сердце, душу человека, восстанавливает психическое и эмоциональное равновесие, снять внутреннее напряжение и волнение, порожденное реальной жизнью, гармонизирует внутренний мир воспринимающего его читателя, слушателя, зрителя. настоящее искусство спокойно, ненавязчиво, оно «не терпит суеты» , «воспитание искусством — это «тихая работа» (ф. шиллер) . 114 нравится5 г.