1. Какой признак характеризовал политическую систему СССР в 1970-е - середине 1980-х гг.:

1) регулярное проведение демократических выборов;

2) отсутствие жесткого идеологического контроля;

3) отсутствие критических настроений в обществе;

4) отказ от критики культа личности Сталина.

2. К чему привело возрождение отраслевых министерств в 1960-х гг.:

1) к увеличению численности управленцев;

2) к росту эффективности производства;

3) к отказу от командных методов управления;

4) к увеличению хозяйственной самостоятельности.

3. В «брежневской» Конституции, в отличие от «сталинской»:

1) содержался перечень основных прав граждан;

2) СССР – государство диктатуры пролетариата;

3) закреплялась руководящая роль КПСС в обществе;

4) закреплялось федеративное устройство страны.

4. Что предполагала экономическая реформа второй половины 1960-х гг.:

1) поощрение предпринимательской деятельности;

2) отказ от централизованной системы управления промышленностью;

3) сокращение военного сектора экономики;

4) усиление экономической заинтересованности предприятий в результатах деятельности.

5. Что было главным стержнем развития советской экономики в 1970-1980-е гг.:

1) сфера торговли;

2) автомобильная промышленность;

3) пищевая промышленность;

4) топливно-энергетический комплекс.

6. С чем связана разработка концепции «развитого социализма»:

1) с развитием гражданского общества;

2)c построением индустриального общества;

3) с достижением социальной однородности;

4) с кризисом коммунистической идеологии.

7. Что стало причиной появления и активизации диссидентского движения в СССР:

1) окончание гонки вооружений;

2) распад социалистического лагеря;

3) рост авторитета КПСС в обществе;

4) подписание СССР акта в Хельсинки.

8. Событие внешней политики СССР в 1970-х гг.:

1) размещение советских ракет на Кубе;

2) ввод советских войск в Венгрию;

3) военный конфликт с Китаем;

4) ввод советских войск в Афганистан.

9. Что было основным направлением внешней политики СССР в середине 1960-х - 1970-е гг.:

1) подталкивание мира к ядерной войне;

2) невмешательство во внутренние дела социалисти-ческих стран;

3) борьба за объединение Германии и Кореи;

4) поддержка национально-освободительных и революционных сил в странах третьего мира.

10. Что разрядке международной напряженности на рубеже 1960—1970-х гг.:

1) достигнутый СССР паритет с США;

2) роспуск Организации Варшавского договора;

3) прекращение деятельности НАТО;

4) проведение Олимпийских игр в Москве.

276

347

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dulat15

История

4,6(69 оценок)

Расширена сеть военно-учебных заведений : созданы военные гимназии, юнкерские училища, академии введены новые военные уставы учреждены 15 военных округов для улучшения армией проведено перевооружение армии нарезным стрелковым оружием и артиллерией и 2 самых важных : отменена рекрутская система косплектования армии в 1874 году введена всесословная воинская повинность

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.