Проанализируйте иллюстрации учебника и дополнительной литературы относящиеся к истории церковного раскола Каковы их главные сюжеты и герои

116

331

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Фея1011

История

4,5(78 оценок)

к этой группе относят государства, которые с 80-90-х годов xx века осуществляют переход от социалистической к рыночной (их называют постсоциалистическими). это 12 стран центральной и восточной европы, 15 стран - бывшие союзные республики, а также монголия, китай и вьетнам.

термин «переходная » используется для характеристики преобразований социалистических стран в рыночную. переход к рынку требовал проведения ряда существенных преобразований, к которым относятся: 1)

разгосударствление , требующее приватизации и стимулирования развития негосударственных предприятий; 2)

развитие негосударственных форм собственности, в том числе частной собственности на средства производства; 3)

формирование потребительского рынка и насыщение его товарами.

первые программы реформ состояли из наборов стабилизационных мер и приватизации. монетарные и фискальные ограничения должны были сбить инфляцию и восстановить финансовое равновесие, а либерализация внешних связей - привнести на внутренний рынок необходимую конкуренцию.

и социальные издержки перехода оказались выше, чем ожидалось. затянувшийся спад, высокий уровень безработицы, упадок системы социального обеспечения, углубление дифференциации доходов и снижение благосостояния населения стали первыми результатами реформ.

практика реформирования в различных странах может быть сведена к двум основным альтернативным путям: 1)

пути быстрых радикальных реформ («шоковая терапия»), принятому за основу во многих странах, в том числе и в россии.

стратегия была сформирована еще в 80-е годы мвф для стран-долж- ников. ее чертами стала обвальная либерализация цен, доходов и хозяйственной деятельности. стабилизация достигалась за счет сокращения денежной массы и огромной инфляции как следствия. системные преобразования включали приватизацию. во деятельности целью стало вовлечение национальной в мировое хозяйство. результаты «шоковой терапии» скорее негативные, чем позитивные; 2)

пути постепенного эволюционного преобразования , взятому за основу в китае.

уже с середины 90-х годов и с началом стадии оживления страны с переходной демонстрировали неплохие в целом показатели

хозяйственного развития и рыночной . показатели ввп постепенно пошли вверх. однако высоким остается пока уровень безработицы.

с учетом неодинаковых стартовых условий разного времени начала преобразований их результаты получились разные. наибольших успехов добились польша, венгрия, чехия, словения, эстония, словакия. во многих странах центральной и восточной европы (цве) велика доля государственных расходов в ввп: не менее 30-50 %. в процессе рыночного реформирования снизился уровень жизни населения и увеличилось неравенство в распределении доходов: примерно 1/5 часть населения смогла поднять уровень жизни, а около 30 % превратились в неимущих.

в одну группу можно выделить бывшие советские республики, которые ныне объединены в снг. их демонстрируют различную скорость рыночных преобразований.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.