2. В каких учебных заведениях получал Есенин образование?

3. Напишите о связи поэтов Есенина и Блока.

4. Как отнесся Есенин к революционным событиям?

5. Какие поэмы Есенина упоминаются в видеоуроке?

6. Какой основной мотив, какое настроение, какие темы в стихотворении Есенина «Отговорила роща золотая»?

2В 1904 году Есенин пошёл в Константиновское земское училище, по окончании которого в 1909 году начал учёбу в закрытой церковно-учительской школе (ныне музей С. А. Есенина) в Клепиках. По окончании школы, осенью 1912 года Есенин прибыл в Москву, работал в мясной лавке, а потом — в типографии И. Д. Сытина. В 1913 году поступил вольнослушателем на историко-философское отделение в Московский городской народный университет имени А. Л. Шанявского. Работал в типографии, имел контакты с поэтами Суриковского литературно-музыкального кружка.

Военный паровой клипер "забияка" быстро идет на юг. матросы убирают, моют, скребут и чистят палубу: на военном судне начинается день. вдруг раздался громкий тревожный крик часового: "человек в море! ". все бросились на палубу и увидели среди волн обломок мачты и на ней человеческую фигуру. затем почти все паруса были убраны и баркас с 16 гребцами отправился спасать человека. вскоре он вернулся и вместе с людьми был поднят на борт. на палубу вышел и спасенный - маленький негр лет 10-11, в рваной рубашке, истощенный. его тотчас отнесли в лазарет. доктор начал его отхаживать. затем, с мичмана, который знал . язык, команда узнала о том, что мальчик был слугой у капитана американского корабля "бетси". хозяин бил его каждый день. а две ночи назад корабль столкнулся с другим кораблем и пошел ко дну. через 2 дня арапчонок поправился и хотел уже подняться на палубу, но у него не было одежды. тут в дверях лазаретной каюты появился пожилой матрос иван лучкин. он принес арапчонку платье: "носи на здоровье, максимка! " (максимка, потому что спасли в день святого угодника максима). потом лучкин повел его на палубу, представил матросам. арапчонка приняли с полным радушием, позвали обедать вместе со всеми. лучкин скроил ему башмаки. позвал посмотреть на артиллерийское учение, которое понравилось мальчику. попытки научить арапчонка некоторым словам. так прошел месяц. максимка уже мог кое-как объясниться по-. он нередко забавлял матросов песнями и танцами. плавание близилось к концу, но лучкин, предчувствуя разлуку, был невесел.