Негативні герої із твору русалонька із 7-В. Хто із героїв повісті є справжнім уособленням зла? Чому?

240

446

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Solnyshko8080

Українська література

4,5(5 оценок)

Яків Кулаківський,Данило Міщенко.

Справжнім злом був Яків Кулаківський,він був дуже жадібним ,навіть на їжу.Їв тільки у гостях,а дома голодали.Тому він і вдавився картоплиною

Объяснение:

nari06

Українська література

4,5(100 оценок)

Відомий драматичний етюд «по дорозі в казку» видатного українського письменника о. олеся став одним із найкращих взірців символізму в українській драматичній літературі. проблемні і тематичні площини цього твору автор вирішив максимально доступною абстрактністю. усі герої драми називаються загальними іменами – перший з натовпу, дівчина, хлопчик та інші, вони зовсім не мають власних імен. увесь цей твір наскрізь пронизаний символізмом, а найяскравішим символом можна вважати казку, яку о. олесь зображує у вигляді омріяної казкової країни. а світле майбутнє, добро, благо і червоні маки є дороговказами до казкової країни. і навіть сам шлях до цієї країни – це для людей дорога очищення.слід сказати, що головна тема твору не нова як для української, так і для зарубіжної літератури. це розбіжність між дійсністю і ідеалами, між реальністю і мріями, відношення між натовпом і індивідуальністю, суспільством і особистістю, взаємовідносини між людьми. подібна тема була головною для таких відомих творів, як «мойсей» і. франка и «легенда про данко» м. горького. та у драмі «по дорозі в казку» о. олесь вирішує по-іншому проблеми взаємодії натовпу і героя драми.за сюжетом твору людям довго доводитися блукати по незнайомому, темному і ворожому лісу, а єдине прагнення героя – вивести їх з цієї жахливої темряви. неважко здогадатися, що темний ліс – це місце, де постійно перебуває натовп. цей натовп засліплений в деякій мірі острахом перед змінами, прагматизмом і лінощами. натовп відповідає герою драми: «ти сам йди, а ми і тут свій вік як-небудь доживемо». у цьому і криється негативна сутність психології натовпу, який собі на меті не ставить нічого, окрім спокійного звичайного існування, який думає не про своє майбутнє і своїх нащадків, а лише про свій вік. і хоча герой драми спочатку щиро вірить у казку, прагне туди народ і прийти туди сам, але поступово зневірюється у своїх прагненнях. адже виходить так, що тільки йому «ніде й крил розправить» і тісно в хаті.в драматичному творі «по дорозі в казку» о. олеся добре відчувається вплив філософії матеріального і духовного світів. незважаючи на те, що у всі часи для людей духовний світ був вищим і ціннішим, але все ж таки перемагає матеріальний. мабуть, це і є причиною песимістичного, майже трагічного фіналу драми, адже до казки так ніхто і не потрапив. та й саме питання про те, вдасться кому-небудь з натовпу, що врешті-решт повернувся до темного лісу, колись побачити казковий щасливий світ, чи ні, письменник так і залишає відкритим. щодо мене, то я щиро вірю в те, що казка існує, і для того, щоб опинитися у щасливому житті, треба мати лише бажання. а щоб бути справжньою особистістю зі своїми прагненнями і бажаннями, щоб ніколи не зливатися з натовпом, треба мати відкриту до інших, щиру і добру душу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська література

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.