Сопоставительная таблица учени
класса
«Маленькая трилогия» А.П. Чехова (Мелихово,
1898 г.)
как обличение «футлярности» жизни человека.
Особенности «Человек в «Крыжовник» «О любви»
рассказа
футляре»
1. Особенности
композиции
2.Действующие
лица в рассказе и
на портреты.
3. Художест-
венные детали
4. Пейзаж в
рассказе
5. Символы.
6.Крылатые
вырасен
Афоризмы
Вывод о
футлярности»
сизни человека
Ответы на вопрос:
в.я.брюсов – поэт сложный и многогранный. его лирический герой из стихотворения «я», написанного в 1899 году, космополитичен, он видит себя в мировом и пространстве; он, как человек, принадлежащий всему миру, существует и в далеком прошлом и в незримом будущем. «я все мечты люблю, мне дороги все речи,\ и всем богам я посвящаю стих», - пишет поэт, пытаясь познать весь огромный мир, который его окружает. его творчество не ограничено тесными рамками, потому что творчество поэта-символиста выходит за границы времени и пространства, оно полно мистики, скрытого смысла и загадок. «и странно полюбил я мглу противоречий, \и жадно стал искать сплетений роковых».
художественные достоинства стихотворения брюсова раскрываются глубже, если проанализировать употребленные в них средства художественной выразительности речи.
это эпитеты: в сцепленьях роковых; верный ученик.
метафоры: дух не изнемог во мгле противоречий, странно полюбил я мглу противоречий.
антитеза: как верный ученик, я был ласкаем всеми, \но сам любил лишь сочетанья слов.
многосоюзие: и странно полюбил я мглу противоречий, \и жадно стал искать сплетений роковых.
анафора: я все мечты люблю, мне дороги все речи, \и всем богам я посвящаю стих. \я возносил мольбы астарте и гекате,\ как жрец, стотельчих жертв сам проливал я кровь, \и после подходил к подножиям распятий и славил сильную, как смерть, любовь. \я посещал сады ликеев, академий, \на воске отмечал реченья мудрецов.
окказионализм: стотельчих жертв сам проливал я кровь.
сравнение: как жрец, стотельчих жертв сам проливал я кровь; как верный ученик, я был ласкаем всеми.
эпифора:
мой дух не изнемог во мгле противоречий; и странно полюбил я мглу противоречий.
не обессилел ум в сцепленьях роковых; и жадно стал искать сплетений роковых.
стихотворный размер – трехстопный ямб.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
all27109.03.2021 02:32
-
FedorAche30.08.2022 21:28
-
DenKovYa08.10.2022 09:23
-
masyanyasinelnikova05.06.2021 00:07
-
zharas505.03.2022 05:54
-
mishel788415.03.2020 11:49
-
Баянсулу1108.11.2022 19:01
-
oksakuvp01cde13.07.2022 03:50
-
gona110.09.2022 17:28
-
INKOGNIT00927.03.2023 23:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.