1. На практическом занятии студент, обращаясь к преподавателю, с Можно ли наказывать человека за то, что он не сделал?» «Нет, конечно» - ответил преподаватель. «Тогда не наказывайте и меня, - говорит студент, - я сегодня не сделал домашнего задания». В приведённом диалоге двусмысленность обусловлена, прежде всего, нарушением требований логического закона
-: тождества
-: противоречия (непротиворечия)
-: исключённого третьего
-: достаточного основания
2. «Если гражданин нарушает законы, то он привлекает внимание правоохранительных органов. Гражданин Сидоров привлёк внимание правоохранительных органов. Следовательно, он нарушает законы». В данном рассуждении не соблюдается логический закон
-: тождества
-: противоречия (непротиворечия)
-: исключённого третьего
-: достаточного основания
3. Суждения о виновности или невиновности обвиняемого, об умышленности преступления или его совершения по неосторожности, об обвинительном или оправдательном приговоре суда … - предполагают альтернативность, задаваемую логическим законом
-: тождества
-: противоречия (непротиворечия)
-: исключённого третьего
-: достаточного основания
4. Утверждение «Убеждений не существует» логически некорректно с точки зрения
-: нарушения закона тождества
-: несоответствия действительности
-: внутренней противоречивости
-: не ясности
5. Форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, в традиционной логике называется
-: пониманием
-: рассуждением
-: умозаключением
-: доказательством
6. Умозаключения, которые при истинных посылках с необходимостью обеспечивают истинность заключений (основание – «строгость вывода»), называются
-: демонстративными
-: индуктивными
-: традуктивными (по аналогии)
-: непосредственными
7. Умозаключения, в которых заключение выводится из одной посылки (основание классификации – количество используемых при демонстрации посылок), называются
-: дедуктивными
-: индуктивными
-: традуктивными (по аналогии)
-: непосредственными
8. Из суждения «Все выпускники РГУПа – юристы», выведено суждение - «Некоторые юристы - выпускники РГУПа». Вывод осуществлён посредством
-: превращения
-: обращения
-: противопоставления предикату
-: отношений по логическому квадрату
9. Из суждения «Некоторые государства Европы не являются правовыми», путём противопоставления предикату выводится суждение
-: «Некоторые государства Европы являются неправовыми»
-: «Все неправовые государства являются государствами Европы»
-: «Некоторые неправовые государства являются государствами Европы»
-: «Некоторые государства Европы являются правовыми»
10. Из суждения «Некоторые преступления не являются умышленными», выведено суждение: «Некоторые преступления являются неумышленными». Вывод осуществлён посредством
-: превращения
-: обращения
-: противопоставления предикату
-: противопоставления субъекту
11. По логическому квадрату из истинной посылки можно вывести необходимо истинное заключение только по отношениям
-: А/Е; I/О
-: А/ I; Е/О
-: А/О; Е/ I
-: I/А; О/Е
12. К особенностям категорического силлогизма НЕ относят следующее положение
-: посылки и заключение являются суждениями
-: в суждениях нечто однозначно (категорически) утверждается или отрицается
-: силлогизм включает сложные суждения
-: в силлогизме могут быть пропущены (явно несформулированными) заключение или одна из посылок С ТЕСТОМ
163
424
Ответы на вопрос:
1)Какаши Хатаке (яп. はたけ カカシ Хатакэ Какащи) — шиноби Скрытого Листа из клана Хатаке. Более известный как Какаши Шарингана (яп. 写輪眼のカカシ, Щаринган но Какащи), благодаря подарку Обито Учихи. Является одним из самых талантливых ниндзя Конохи. В капитан Анбу, Какаши возглавляет Команду 7. После окончания Четвёртой Мировой Войны Шиноби Какаши становится Шестым Хокаге Конохи (яп. 六代目火影, Рокудаймэ Хокаге; досл. Шестая Тень Огня)
2)Какаши
3)нез
4)анме Наруто
5)Минато окончил Академию ниндзя в довольно раннем возрасте, в 10 лет. Был учеником Дзирайи. Прежде, чем стать Хокагэ, Минато был наставником Какаси Хатакэ, Обито Утихи и Рин. Минато считался необычайно талантливым синоби, и одним из лучших ниндзя, рождённых в Конохе.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
inga2006228.08.2021 20:35
-
Mrmr5609.02.2021 22:40
-
frondron31.03.2020 01:06
-
Noooo12345606.10.2021 00:29
-
Kira162601.01.2020 14:21
-
anashakirova0919.02.2022 14:43
-
supermaxwtf05.12.2022 21:14
-
aikab0304.08.2021 18:14
-
StarPerk14.11.2020 00:22
-
RomanBilyan21.04.2021 11:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.