Ситуація 1
Неповнолітні Олег (17 р.) та Олександра (16 р.) під час перегляду фільму
укінотеатрі випили пляшку вина і під впливом алкоголю почали чіплятися до
громадян, що сиділи перед ними, вживаючи нецензурну лексику. Додаткові
запитання:Як слід кваліфікувати дії молодих людей? Які стягнення можуть
бути застосовані до них?
Ситуація 2
Під час концерту популярної рок-групи група фанатів (16–17 років), у від-
повідь на неодноразові зауваження поліцейських, вступила в бійку із праців-
никами правоохоронних органів.
Додаткове запитання:Вкажіть ознаки адміністративного обставини,
що пом’якшують та обтяжують відповідальність.
Ситуація 3
Неповнолітній Юрко (17 р.) пообіцяв своєму товаришу Антону (16 р.) при-
нести у міський парк відпочинку мисливську гвинтівку батька і постріляти знеї.
Коли Юрко чекав Антона, його було затримано нарядом поліції. Додаткові
запитання:Як кваліфікувати дії Юрка? Яке стягнення може бути застосоване
до нього? Чи буде притягнутий до відповідальності його батько?
Ситуація 4
Мисливець Заєць недбало зберігав дома рушницю. Вона висіла на стіні на
видному місці, невисоко від підлоги. Залишаючи квартиру, Заєць не завжди
замикав двері своєї кімнати. Одного разу, коли Зайця не було вдома, син його
сусіда 17-річний Мишко увійшов до незамкненої кімнати, зняв рушницю зі
стіни і вийшов з нею у двір, де було багато дітей. Бажаючи попустувати і не
знаючи, що рушниця заряджена, Мишко крикнув: «Стій, руки вгору!» і натис-

нув на гачок. Пролунав постріл, яким було вбито 6-річну дівчинку. Додаткове
запитання:Чи є дії Зайця і Мишка злочинними?
Ситуація 5
Троє підлітків Андрій (14 р.), Сергій (15 р.) та Вадим (16 р.) у міському пар-ку
зупинили громадянина Вовка і забрали у нього годинник та гроші. Додаткові
запитання:Визначте ознаки та склад злочину.Визначте можливі наслідки для
кожного із хлопців.
Ситуація 6
Неповнолітні Микола (17 р.) та Євген (14 р.) ввечері проникли через
вентиляцію у дахові в приміщення аптечного складу та вкрали коробку з
ліками, вважаючи, що це наркотики. Проте у коробці виявилися таблетки від
голов-ного болю. Додаткові запитання:Як необхідно кваліфікувати дії Миколи
та Євгена? Які наслідки для кожного з них будуть мати такі дії?
Ситуація 7
Двоє дівчат-підлітків (15 років) побачили, як у магазині жінка, розрахову-
ючись, дістала з гаманця кілька сотень гривень. Дівчата вирішили її пограбу-
вати і почали гати за нею, вичікуючи зручного моменту. Коли жінка
зайшла під темну арку, підлітки напали на неї, вдаривши битою. Жінка впала
івдарилася головою до асфальту. Дівчата почали її обшукувати, та в цей час
були затримані поліцейським патрулем, що проходив поруч. Додаткові
запитання:Визначте ознаки та склад злочину. Спрогнозуйте, які наслідки для
підлітків будуть мати такі дії
.Ситуація 8
Сашко (16 р.) та Орест (13 р.), перебуваючи у лісі, натрапили на палатку, в якій
нікого не було. Із палатки вони взяли радіоприймач, мобільний телефон та мис-
ливську рушницю. Коли хлопці виходили з палатки, їх помітили господарі, що
під-німалися від річки. Почалося переслідування. Переслідувачі швидко
наближалися до хлопців, і тоді Сашко передав Оресту рушницю й наказав
стріляти у них. Орест вистрілив та смертельно поранив одного з переслідувачів,
який помер у лікарні. Додаткові запитання:Як кваліфікувати дії Сашка та
Ореста? Як буде вирішено справу?

296

441

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

лёля558

Право

4,7(16 оценок)

Балның мүсіні

Объяснение:

Меніңше осылаи

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.