Қазақ тiлi: может кто-нибудь понимает казахский очень надо

Oks111111

03.06.2023 10:09

Қазақ тiлi

Есть ответ 👍

может кто-нибудь понимает казахский очень надо

271

399

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Кристина0930

Қазақ тiлi

4,6(63 оценок)

1- Ғарышкер болуға үміткерлерді іздеу қандай жұмыс?

жауабы :Қиын

2-Тоқтар Әубәкіров кімнің жерлесі ?

жауабы :Біздің

3- Мен оны өзіме қалай шақырып алдым,

жауабы :Қолма -қол

4- Содан кейін нелер болды ?

жауабы :Қиындықтар

5-Неден кінәрат тапты ?

жауабы :Денсаулығынан

6-Бірақ ол нестеп алды ?

жауабы :тұрып алды

5-Ақыры ол қайда көтерілді ?

жауабы :ғарышқа

Sungatullinraf

Қазақ тiлi

4,5(41 оценок)

1. Жұмыс жасау өте қиын.

2. Біздің үйдің ауласы керемет.

3. Мен қолма-қол төледім.

4. Тестте қиындықтар болды.

5. Әжемнің денсаулығынан зақым келген.

Докар11

Қазақ тiлi

4,8(54 оценок)

Аталар сөзі – ақылдың көзі (сынып сағаты) уразалина а.д. пахарь орта мектебі аталар сөзі – ақылдың көзі (сынып сағаты) уразалина а.д. пахарь орта мектебі мақсаты: 1.оқушыларға шешендік сөздердің мәнін ұғындыру 2.оқушыларды ата сөзіне қызықтыру көрнекілігі: үлкейтіліп салынған ата мен немере суреті.өнегелі сөздер жазылған плакаттар. құрметті мұғалімдер, оқушылар, ата-аналар! бүгін сіздер 2 сынып оқушыларының “аталар сөзі – ақылдың көзі” атты ертеңгілігіне келіп отырсыздар. алдарыңызда ертеңгіліктің жүргізушісі дина ережепқызы. дина: жерден ауыр не? судан терең не? оттан ыстық не? көктен биік не? әуез: жерден ауыр дегенім – ақыл, білім, судан терең дегенім – оқу, ғылым. оттан ыстық дегенім – ң өмірі. көктен биік дегенім – тәқаппардың көңілі. жанат: алты алаш деген не? данияр: алты алаш деген – алаш ханның алты : қазақ,қарақалпақ,қырғыз,өзбек,түркімен,жайылхан. қариполла: не жетім? маржангүл: жаңбыр жаумаса – жер жетім, басшы болмаса – ел жетім, ұқпасқа айтылған сөз жетім. алишер: дүниеде не тәтті, не жұмсақ, не қатты? жадыра: ананың сүті тәтті. ананың қолы жұмсақ. әкенің жүрегі қатты. дина: “әкім” деген сөзді ажырата білесің бе? “ә” дегені - әділ бол, “к” дегені – кекшіл болма, “і” дегені – ілтипатты бол, “м” дегені – менмен болма, мейірман бол. салтанат: үш сауап туралы не білесің? асылхан: үш сауап: шөлге құдық қазған, өзенге көпір салған, жолға ағаш еккен. ақерке: “қазақ биі”. дина: қазақша күн аттарын білесің бе? ерқанат: бүгін – дүйсенбі, ертең – сейсенбі, бүрсігүні – сәрсеньі, арғы күні – бейсеньі, ауыр күні – жұма, соңғы күні – сенбі, азына – жексенбі. фархат: он ата әке немере шөбере шөпшек немене туа жат жүре жат жек жат жұрағат әуез: жеті қазына дегеніміз не? ботагөз: 1)ер жігіт.2)сұлу әйел.3)ілім-білім.4)жүйрік ат.5)құмай тазы.6)қыран бүркіт.7)берен мылтық. дина: жеті қазына дегеніміз не? жанат: қыдыр,бақ,ақ жаулық,ақыл,деңсаулық,тұз,ит. маржангүл: жұт жеті ағайынды дегеніміз не? салтанат: құрғақшылық, мал жұтау, оба, өрт, соғыс, жер сілкіну, сел жүру. қымбат: кім жақын? тату болса – ағайын жақын, ақылшы болса – апайын жақын, баурмал болса – інің жақын, инабатты болса – келінің жақын, алдына тартқан адал асың, қимас жақын қарындасың. дина: не қымбат? лаура: алтын ұян- отан қымбат, құт берекең – атаң қымбат, аймалайтын анаң қымбат, мейірмді анаң қымбат, асқар тауың - әкең қымбат, бәрінен де ұят пен ар қымбат.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.