Роман начинается странной беседой М. А. Берлиоза, председателя правления одной из крупнейших московских литературных ассоциаций, и поэта Ивана Бездомного с неизвестным иностранцем. Иностранец высказывает любопытные рассуждения: «Как же может управлять человек (жизнью и всем распорядком на земле), если он не только лишён возможности составить какой-нибудь план хотя бы на смехотворно короткий срок, ну, лет, скажем, в тысячу, но не может ручаться даже за свой собственный завтрашний день?
Да, человек смертен, но это было бы ещё полбеды. Плохо то, что он иногда внезапно смертен, вот в чём фокус!»
Руководствуясь текстом романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» и иллюстрацией-подсказкой, ответьте на во как в творчестве М. А. Булгакова раскрывается тема судьбы.

Нужно рассмотреть след. : 1. учеба и воспитание в бурсе, формирование личностей: а) настойчивость остапа, умение подчинять себя главной цели и легкое отношение к жизни андрия; б) прямодушие, верность принципам коллективизма остапа и изворотливость андрия, умение выходить сухим из воды, пользуясь чужого труда; в) сознательное подчинение себя будущей жизни на сечи, неотделимость личного от общественного у остапа и превалирование личных мотивов над коллективными у андрия, романтические наклонности его души. 2. чувство родного дома, начало жизненного пути: а) чувство собственного достоинства у остапа, нежелание терпеть насмешки ни от кого и готовность андрия пойти на компромисс ради собственного спокойствия; б) настоящая, непоказная любовь к родной матери и родному дому остапа и равнодушие, забывчивость андрия. 3. поведение на сечи - учение и подготовка к битвам: а) восприятие военного таланта братьев тарасом бульбой; б) показная удаль, руководство в бою только собственным желанием андрия и умение остапа трезво оценивать обстановку, заботиться о товарищах, подчинять собственные интересы интересам дела. 4. в боевом походе: а) рассудительность остапа, уважительное отношение к нему опытных казаков и отчаянная юношеская запальчивость андрия; б) избрание остапа куренным атаманом и измена андрия товарищам. 5. поведение перед смертью: мужество, выдержка, душевная сила остапа, желание подбодрить товарищей во время суровых испытаний, умение и на чужбине, среди врагов, ощущать себя частицей украинского казачества и страх перед расплатой, одиночество андрия. вывод. неоднозначность оценки главных героев: а) с точки зрения их отца - тараса бульбы; б) отношение автора к героям; в) мое отношение к остапу и андрию. это в написании сочинения