пройти тест Основой вязания крючком, на которой строятся все узоры, является цепочка.

а. да

б.нет

2 Если в работе используют толстый крючок и тонкие нитки, полотно будет:

а. мягким

б.плотным

в.рыхлым

г.тонким

3 Назовите элемент, который в вязании крючком не существует самостоятельно:

а. цепочки

б.столбик

в.пышный столбик

г. накид

4 При вязании крючком в два приема выполняют:

а. полустолбик

б.столбик

в.столбик с накидом

г.пышный столбик

5 Какая петля формирует первую петлю ряда?

а. петля подъема

б.ведущая петля

в.вытянутая петля

г. столбик

6 Определите количество рядов узора вязанного полотна на схеме:

а. три

б.четыре

в.пять

г.шесть

7 Одна или несколько воздушных петель, провязанных перед началом нового ряда, называются петлями…

а. Цепочки;

б. Подъема;

в. Столбика.

8. При вязании крючком круга от центра:

а) сохраняют постоянное количество петель;

б) выполняют прибавки петель, равномерно распределив их в ряду;

в) выполняют прибавки петель только в определенных местах ряда.

9. Полотно, связанное крючком состоит из:

а) столбиков различного вида, их сочетаний и перемычек из воздушных петель;

б) лицевых и изнаночных петель и столбиков;

в) воздушных петель, столбиков, накидов, лицевых и изнаночных петель.

10 На какой из представленных графических схем узора вязанного полотна правильно определен раппорт?

А Б В

11. Чему соответствует № крючка:

Длине
Ширине
Диаметру
12. Крючок для вязания состоит из:

а) стержня, зацепа, рукоятки;

б) головки, захвата, стержня, ручки;

в) головки, острия, стержня, ручки.

13. Какому названию соответствует данное изображение?

а. Полустолбик с накидом;

б. Столбик без накида;

в. Столбик с двумя накидами.

14. При вязании крючком равномерно расширить полотно можно:

а) набрав несколько накидов на крючок;

б) провязав дополнительную цепочку воздушных петель от одной из кромок;

в) вывязав через определенные промежутки из столбиков ряда по

несколько столбиков;

15. Почему при переходе на следующий ряд вязания необходимо провязывать воздушные петли на подъем?

а) для вывязывания ровного края изделия;

б) для вывязывания красивого края изделия;

в) для вывязывания изделия по лекалам.

16. При вязании крючком в четыре приема провязывают:

а) столбик с одним накидом;

б) столбик с двумя накидами;

в) пышный столбик.

17. Для окончания вязания крючком:

а) провязывают закрепляющий ряд;

б) закрывают последний ряд при вс нити;

в) обрывают нить и протягивают ее в последнюю петлю

18. Номер крючка соответствует

а) длине рабочей части стержня крючка, выраженной в сантиметрах;

б) диаметру стрежня крючка, выраженному в миллиметрах;

в) длине захвата головки крючка, выраженной в миллиметрах

19. Воздушные петли при вязании крючком

а) используются только для набора начального ряда;

б) участвуют только в расширении полотна;

в) используются при наборе начального ряда, вывязывании узоров, расширении полотна.

275

396

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

TsunamiBrain

Другие предметы

4,4(99 оценок)

ответ:мммммм клас!

Объяснение:

hedaku

Другие предметы

4,4(24 оценок)

1 У Сатурна известно 82 естественных спутника с подтверждённой орбитой

2 Ю́рий Алексе́евич Гага́рин

Недавно американские ученые смоделировали ситуацию взрыва Луны (с их точки зрения – это наиболее вероятная причина ее исчезновения), чтобы выяснить, к чему это приведет. Астрофизики США считают, что образовавшиеся при взрыве фрагменты могут попасть в океаны на Земле и спровоцировать сильнейшее цунами, которое затопит все живое. Кроме того, они заявили, что в случае исчезновения естественного спутника Земля начнет вращаться намного быстрее, от чего атмосферу просто «сдует». С исчезновением Луны изменится и наклон земной оси, что приведет к сильнейшими природными катаклизмам. В качестве наиболее вероятных причин взрыва «спутницы» Земли ученые из Соединенных Штатов Америки назвали луч гамма-энергии, который выбрасывают умирающие звезды и который может задеть Луну.

3 В апреле в Философском обществе Вашингтона (округ Колумбия, США) между научным руководителем миссии New Horizons Аланом Стерном и бывшим президентом Международного астрономического союза (МАС) Роном Экерсом состоялись дебаты по определению того, что называть планетой. Предметом дискуссии стали формальные определения планеты и карликовой планеты, принятые XXVI Ассамблеей МАС в августе 2006 года. Тогда после решения, утвержденного в ходе международной конференции, Плутон, к которому в январе 2006 года отправилась станция New Horizons, стал считаться не планетой, а карликовой планетой, с чем не согласился Стерн. «Лента.ру» рассказывает о дискуссии ученых и аргументах сторон.

огласно решению МАС, небесное тело может называться планетой, если удовлетворяет трем условиям: (a) находится на орбите вокруг Солнца, не являясь спутником другого небесного тела, (б) обладает массой, достаточной для принятия за счет самогравитации шарообразной формы, и (в) очистило окрестности собственной орбиты от посторонних небесных тел, например, сделав их своими спутниками. Под это определение формально попали всего восемь небесных тел — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун, а Плутон, не удовлетворяющий условию (в), оказался карликовой планетой. Согласно тому же МАС, небесному телу, чтобы называться карликовой планетой, нужно удовлетворять лишь условиям (а) и (б). С такой точки зрения основное отличие планеты от карликовой планеты заключается в том, что первая очистила собственные окрестности от посторонних небесных тел, тогда как вторая — нет.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.