Регистрация Спросить otvet5GPT
1355101226элина
Есть ответ 👍

Митькозавр з Юрківки
1. Митько з Сергієм поїхали в село…
а) відпочивати;
м) збирати гербарій;
б) провідати бабусю.
2. Як хлопці дізналися про варанів?
и) з книг;
в) з розкопок;
д) з розповідей.
3. Як звали діда, який потрапив у викопану хлопцями яму?
т) Трохим;
г) Данило;
е) Гнат.
4. Першою приманкою для чудовиська мала стати…
і) корова;
ь) коза;
ю) гуска.
5. Васько захоплювався…
з) лижами;
ж) фігурним катанням;
к) велосипедним спортом.
6. Біля куреня Сергій знайшов…
с) рушницю;
о) сандалю;
м) шапку.
7. Чому Сергієві снився страшний сон?
з) Митько читав перед сном про динозаврів;
ч) багато наївся;
т) побачив невідомого звіра.
8. Васька врятував…
б) Митько;
а) Митько і Сергій;
х) дід Трохим.
9. Невідомим звіром виявився…
щ) динозавр;
в) Васько;
н) дід Трохим.
10.Васько хотів…
р) пожартувати з хлопцями;
е) налякати хлопців;
ф) зацікавити хлопців.

191
428
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sofiyka4
sofiyka4
4,6(81 оценок)

1-А

2-Д

3-Т

4-І

5-К

6-М

7-З

8-А

9-Н

10-Е

kindness5
kindness5
4,5(74 оценок)

хухи народжуються (а) навесні.

2. моховинка була хухою (г) боровинкою.

3. між героєм та реплікою можна встановити відповідність..

дід - (в) господи! пробач мені мої грі я не хотів би покинути цей світ, не - (б) то вві сні таке часом увижається. у житті такого ж не буває.хо-суковик - (а) по тому як той дід поспішає та оглядається, я бачу, що він робить не по правді.хуха-моховинка - (д) хухи не потребують подяки. вони роблять добро з повинності.

4. розкажіть про всі добрі вчинки моховинки.

добрі вчинки моховинки: 1) разом з іншими кликала на лісника, коли дід рубав сосну; 2) врятувала козу лиску; 3) пробачила діду погані вчинки та вивела з лісу. автор захоплюється моховинкою, яка вміє пробачати, є іншим, безкорислива. співчуває їй у нещастях. це видно з ніжних та пестливих слів, яких вживає автор, описуючи персонаж.

5. чому моховинка не залишилася жити в хліві?

моховинка не залишилася жити в хліві, бо «одного бракувало моховинці: не було тут ніде поблизу жодної іншої хухи. а кожний знає, як тяжко жити без рідного товариства в чужій стороні! ». вона сумувала за своїми рідними, друзями, іншими хухами, рідним краєм.

6. що приваблювало дітей у характері моховинки?

дітей приваблювало у характері моховинки вигадливість, «вони весело забавлялися, бо хуха була моторна й уміла вигадувати всілякі виграшки», уміла копіювати рухи усіляких лісових тваринок, була добра, весела, мила, нешкідлива, співчутлива, слухняна, лагідна.

7. як ви розумієте виділене слово в реченні хухи не потребують подяки.

на мою думку вони безкорисливі та вважають своїм обов’язком слабшим, робити добро. моїм обов’язком є добре вчитись, старанно виконувати є завдання, виконувати доручення рідних.

8. запишіть у робочий зошит усіх героїв казки «хуха- моховинка», розділивши їх у дві колонки:

реальні персонажі: дід, лісник, діти та їхні батьки, кози.  вигадані персонажі: хухи, хо-суковик, лісовик.

9. прочитайте уважно матеріал рубрики «до речі» і перший абзац останньої частини казки «хуха-моховинка».чому?

у рубриці «до речі» написано, що «узимку вони у сплячку аж до весни». у казці моховинка мандрувала взимку, серед снігових заметів. у давніх віруваннях «хухи попереджають людей про небезпеку, яка чатує на мандрівника в лісі». у казці моховинка є козам, грається із дітьми. у літературній казці автор має право відходити від міфічних уявлень, бо це художній твір.

10. чого навчає казка в. королева-старого «хуха- моховинка»?

казка в. королева-старого «хуха-моховинка» навчає нас бути добрими, співчутливими, безкорисливими, уміти пробачати, іншим, любити свій рідний край, бережно ставитись до природи.

11. дуже зраділи дитинчата, коли перед ними з 'явилося те миле звірятко, що вони бачили його вві сні. люди більше вірять побаченому, адже воно зразу переконує. так в казці мама не бачила живої хухи, тому вважає, що появляються вони тільки в сні. діти впевнені в існуванні хухи, бо вони побачили її.

12. уривок, у якому йдеться про життя моховинки в хліві. минав день за днем. тихо й спокійно жила в козячому хліві моховинка. було їй тут тепло, мала вона м'яку постіль, їжа була смачна та поживна. могла їсти досхочу запашного сіна, майже щодня знаходила кілька крихіток хліба, а часто могла ще й по-лизати краплинку молочка, що іноді вибризкувалося з дійниці на сіно. одного бракувало моховинці: не було тут ніде поблизу жодної іншої хухи.

уривок, у якому йдеться про життя моховинки серед дітей.

тепер вони приносили моховинці крихітки всього того, що їм давали найсмачнішого. а хуха, коли ніде поблизу не було когось із людей, показувалася дітям, гралася з ними, дуже їх бавила..

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська література

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS