Составьте рассказ о Канаде от имени путешественника

Канада- страна в Северной Америке, на территории которой расположились щиты (выступы фундамента древних платформ), плиты древних платформ (части древних платформ,перекрытые осадочным чехлом). На северо-востоке страны область складчатости - мезозойская. Именно в мезозой произошли формирование основных контуров современных материков и горообразование на периферии Тихого, Атлантического и Индийского океанов. На востоке Канады расположены Скалистые горы, самая высокая точка которых является Мак-Кинли (6194м). Немного западнее от Скалистых гор располагаются Великие равнины.

Объяснение:

Сотрудники эколого-просветительского отдела печоро-илычского заповедника задумали важную и большую работу с окружающим заповедник населением по проблеме сохранения рыбных ресурсов края. когда-то рыбные запасы рек бассейна печоры казались неисчерпаемыми. но появились на прилавках магазинов многочисленные и недорогие сети самого разного калибра, которые не надо плести долгими зимними ночами, стали доступными мощные лодочные моторы, а с ними и возможность быстрого и легкого передвижения по суровым северным рекам. и рыба в реках стала таять на глазах. а ведь верховья печоры и река илыч - места нерестилищ когда-то столько многочисленных хариуса и семги.  в многолетних планах сотрудников заповедника задуманы подготовка проблемных статей и буклетов совместно с ведущими специалистами республики, организация выставок и конкурсов, посвященных охране и рациональному использованию рыбных ресурсов и многое другое.  сегодня экологи пришли к самым маленьким жителям поселка. узнали, сколько всего видов рыб обитает в реке печоре, в том числе на заповедной территории. вспоминали, каких рыб знают и ловили сами с папами, а нередко и с мамами. выяснили, что рыбы - важная часть пищевых цепей многих наземных животных и птиц. чтобы рыбные богатства сохранить, молодь нужно беречь и не ловить. также узнали, зачем рыбам хвост и плавники, как рыбы спят, чем питаются, как общаются и многое другое. затем поиграли на рыбную тему: собирали пазлы «окунь» и «налим» , вспоминали и отгадывали загадки о рыбах, сами «ловили» рыбку почти настоящими удочками. азарт охватил всех, девочки не уступали мальчикам в сноровке и ловкости.  на прощание сотрудники заповедника пожелали узнать за лето много нового и интересного о живой природе родного края, вспоминать все те уроки, которые они получили на экологических занятиях. а осенью юные натуралисты расскажут и нарисуют о том, как они провели лето!