с химией.
После полного растворения 1.15г. натрия в воде образовался раствор щёлочи массой 32г. Чему равна массовая доля щёлочи в получившемся растворе?
119
290
Ответы на вопрос:
Решение.
1. Составим уравнение реакции:
2Na+2H2O=2NaOH+ H2(стрелочка вверх)
2. Рассчитаем количество вещества натрия:
v(Na) =1.15 г : 23 г/моль = 0,05 моль.
3. Определим количество вещества, массу получившегося гидроксида натрия и его массовую долю в получившемся растворе:
v(NaOH)=v(Na) = 0,05 моль;
m(NaOH) = 0,05 моль · 40 г/моль = 2 г;
W(NaOH) = 2 г : 32 г = 0,0625 = 6,25%.
ответ: 6,25%.
1) дано m(ch3ooc2h5)=65 g m( x 65 ch3cooh+c2h5oh--> ch3cooc2h5+h2o 46 88 m(c2h5oh)=46 g/mol m(ch3cooc2h5)=88 g/mol x/46 = 65 /88 x=34 g ответ 34 г 2) дано cм=0.3m v(hcooh)=1.5 l hcooh m( m(hcooh)=46 g/mol m(hcooh)=cм(hcooh)*m(hcooh)*v(hcooh)=0.3*46*1.5=20.7 g ответ 20.7 г
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
TigerForceCasual23.03.2022 06:31
-
Юля545130.10.2022 04:57
-
Dima2002dg19.08.2021 02:53
-
milna119.09.2022 04:10
-
MaxPlayTheme26.01.2021 20:21
-
анна216719.03.2023 19:22
-
kirilenkok105.03.2020 23:49
-
Asa7724.06.2023 00:57
-
angelinasolovev09.02.2022 13:58
-
hromovaalyona220.04.2020 01:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.