Тема «Россия в эпоху дворцовых переворотов»

Проанализируйте высказывание Ф.И.Тютчева «Русская история до Петра Великого –

сплошная панихида, а после Петра Великого – сплошное уголовное дело». Согласны ли

вы с данной характеристикой? На каких исторических фактах автор основывает свое

мнение? Приведите свои аргументы за и против такой позиции автора.

136

200

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kristina25l

История

4,8(20 оценок)

Ответы и объяснения kirillpolev123хорошист сходства: 1. из семей потомственных монархов. 2. оба по рождению не были наследниками престола, но стали государями в силу обстоятельств. 3. радетельные хозяева своего государства. 4. оба получили в ходе воспитания и становления влияние культуры. 5. оба стремились учится и расширять круг своих познаний. 6. оба искали опору не в , но в талантливых и способных людях. 7. проводили одновекторную внешнюю политику. 8. оба ставили интересы государства, выше личных. 9. оба добились абсолютной власти, пройдя через смуту. различия: 2. вышли из семей разного достатка. 3. выросли в разных культурных и религиозных средах. 4. петр лично воевал, екатерина - нет.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.