3. В катушке длиной 100 см и диаметром 10 см, имеющей 1000 витков, сила тока равномерно увеличивается на 0,5 А за 1 с. На катушку надето кольцо из медной проволоки (р = 0,0175 Омхмм2/м) сечением 2 мм2. Найти силу тока в кольце, считая, что магнитные потоки в соленоиде и кольце одинаковы.

145

457

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

yyydomayyy

Физика

4,5(99 оценок)

Задание 25. Два груза, связанные нерастяжимой и невесомой нитью, движутся по гладкой горизонтальной поверхности под действием постоянной горизонтальной силы F приложенной к грузу М1 (см. рисунок). Нить обрывается при значении силы натяжения нити 4 Н, при этом модуль силы F равен 10 Н. Чему равна масса первого груза M1, если масса второго М2 = 2 кг?

Решение.

Два груза массами M1 и M2 движутся под действием силы F = 12 Н, следовательно, оба груза движутся с ускорением

Сила натяжения нити T возникает в результате силы трения последнего груза, направленной в противоположную сторону силе F. Так как ускорение последнего груза также равно a, а его масса равна M2, то из второго закона Ньютона (при обрыве нити) имеем или в виде

ответ: 3.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.