Есть ответ 👍

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №5 (тестові завдання). З української прози (твори М.Коцюбинського, О.Довженка, Н. Бічуї).
1. Люди, які втекли з України до Туреччини, зобов’язані були:
а) обов’язково влаштовуватися на роботу;
б) отримати реєстраційне посвідчення;
в) відвідати місцевих лікарів;
г) записатись у поліцейській дільниці.
2. Савка кликав Івана Котигорошка виїхати під Тульчу, оскільки там:
а) заробити пристойні гроші;
б) є озера, багаті на рибу;
в) гарні умови для життя;
г) мешкають добрі люди.
3. Повернувшись до циганської оселі, Соломія побачила:
а) багато поліцаїв;
б) нових мешканців;
в) убитого Гіцу;
г) безлад у хаті.
4. Виправдовуючи Остапа, Іван у своїй мові скористався таким прислів’ям:
а) Не їла душа часнику, не буде й смердіти.
б) Хруснув, як горіх, шуснуло, як у міх.
в) Пропав ні за цапову душу.
г) Злинув, як березневий сніг.
5. Переправа через Десну для Петра нагадувала:
а) шлях на той світ;
б) дивовижну екскурсію;
в) подорож у нікуди;
г) ніч перед боєм.
6. На думку Савки, якщо вже кому на війні судилося вмерти, так:
а) ніхто і ніщо не до б) потрібно це зробити з гордістю;
в) ніякий човен тебе не врятує;
г) потрібно хоч перед тим, як потрапити на той світ.
7. Укажіть національного героя, якого пошановував Платон Півторак і вважав його прикладом для всіх солдат:
а) Б. Хмельницький;
б) І. Богун;
в) М. Залізняк;
г) Морозенко.
8. Пророком у творі названо:
а) лейтенанта Сокола;
б) капітана Петра Колодуба;
в) Платона Півторака;
г) молодого солдата Бориса Троянду.
9. Бандурою Савко називав великий футляр, у якому він:
а) зберігав старовинний музичний інструмент;
б) зберігав шкільне приладдя;
в) складав свої цінні реліквії;
г) носив усе спортивне знаряддя.
10. Під час польоту до Харкова Беркута уявив, як він:
а) розмовляє з Лілі, яка вирішила разом з батьком піднятися над містом;
б) став дорослим і тепер працює на аеродромі;
в) сидить у кабіні пілота разом з батьком;
г) перетворився на птаха і летить у вирій.
11. Під час змагання Славко здобув не перше, друге, а тільки четверте місце лише через те, що:
а) мав слабку фізичну підготовку;
б) розгубився в поєдинку;
в) наприкінці боротьби розслабився;
г) відчув поколювання в серці.
12. Юлько, дорікаючи Беркуті у присутності Лілі, порівняв шпагу однокласника із:
а) ножицями;
б) голкою;
в) в’язальною спицею;
г) дротиком.

162
332
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Серед найкращих п'єс, що поєднують матеріал, узятий з українського життя, патріотизм, здорові народні ідеали та літературно-драматичну майстерність, глибину висновків, уміння бачити загальноісторичний сенс подій, що відбуваються в Україні, п'єса І. Карпенка-Карого "Хазяїн" посідає не останнє місце.

Персонажі п'єси—сім'я, помічники, знайомі, що оточують головного героя Терентія Пузиря. Драматург групує події і будує сюжет так, що на наших очах обертається "хазяйське колесо", об'єднуючи всіх навколо з однією метою — накопичення. Рушійною силою є сам хазяїн, який вибився у мільйонери, віддавши для цього все — душу, тіло, зв'язки з рідними, родинні та товариські почуття. Це один із своєрідних характерів, які з'являються в українському селі тоді, коли традиції порушено, народні ідеали втрачено, а чесноти, якими пишалися предки, поступилися місцем грошам.

Заради грошей дозволено все. Закони людські та юридичні відступають назад, бо людина бере у супутники один закон: "Аби бариш, то все можна!" Почавши з добування грошей, бо все нібито свідчить про те, що саме в них щастя, герой непомітно підкоряє життя своє та своєї родини саме процесу примноження капіталу. Він не може твердо та розумно оцінити свої дії. Раніше були у літературі герої, які не соромилися нічого, аби добути грошей, та за цим було щось інше: гроші були потрібні, щоб одружитися, посісти пристойне місце у суспільстві, досягти менш шляхетних цілей. А Карпенко-Карий бачить, що з'явилися інші герої, для яких гроші — не засіб, а самоціль. І сам Пузир, і родина живуть у злиднях, багатій-мільйонер ходить у кожусі, що вже тхне, як купа гною, його одежина — латка на латці. Він не може й помислити, що гроші можна віддати за те, що не принесе баришу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська література

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS