Заполни таблицу, выписывая из предложений словосочетания с переходными глаголами.
Слова в словосочетаниях записывай в том порядке, что и в предложении.
Внимание! Некоторые поля ввода могут остаться незаполненными.

1. Мы многих но этих троих уже никогда не забудем (А. Твардовский).
2. Леший вытащил бревешко из мохнатой бороды (Н. Заболоцкий).
3. И вот одни и те же розы тогда цвели для нас двоих (Е. Дмитриева).
4. В его глазах ― и грусть, и страсть, и боль, а может быть, безумен был король? (С. Шервинский)
5. ...Патриарх говорил речь, поздравляя с благополучным окончанием смуты (А. Толстой).
6. Идут года и кажутся веками; давно я стал иною страстью жить, и поздними влюбленными звонками мне некого и незачем будить (Я. Смеляков).

глагол + сущ. глагол + числ. глагол + мест.

На самом деле тут все просто: ) внимательно читаем : найдите вопросительно-относительное местоимение, которое в тексте употребляется в  восклицательном предложении. ищем восклицательные предложения в тексте (это те, которые с восклицательным знаком, это на всякий случай). вот они: "ведь у тебя часов нет! ",  "есть у меня часы, да еще какие" и "посидим еще! ". теперь ищем в этих предложениях вопросительно-относительные местоимения (тут надо заглянуть в учебник или интернет, чтобы найти определение, а именно:   в своемзначении содержат вопрос о предмете, его признаке, принадлежности, количестве предметов (вопросительные местоимения). кто, что, какой, каков, который, чей, сколько. логичен вывод, что искомое местоимение "какие", в предложении есть у меня часы, да еще какие! ".