1. Восприятие света происходит:
А. в палочках и колбочках;
Б. во вставочных нейронах головного мозга;
В. в нервных центрах;
Г. в хрусталике.
2. Орган чувств – это:
А. то же, что и анализатор;
Б. рецепторная часть анализатора;
В. проводниковая часть анализатора;
Г. определённая зона коры головного мозга.
3. Прозрачная часть белочной оболочки называется:
А. склера;
Б. роговица;
В. радужина;
Г. конъюнктива.
4. Какая часть глаза не является линзой:
А. роговица;
Б. хрусталик;
В. сетчатка;
Г. стекловидное тело.
5. Когда рассматриваемый предмет расположен близко, то хрусталик у млекопитающих:
А. менее выпуклый;
Б. более выпуклый;
В. придвинут к зрачку;
Г. придвинут к стекловидному телу.
6. При глаза к ясному видению называется:
А. инерцией;
Б. аккомодацией;
В. стереоскопией;
Г. бинокулярностью.
7. Где фокусируется изображение при близорукости:
А. на сетчатке;
Б. перед сетчаткой;
В. за сетчаткой.
8. Пожилым людям свойственна:
А. приобретенная близорукость;
Б. приобретенная дальнозоркость;
В. оба этих дефекта. 9. На каком этапе раздражение преобразуется в нервный импульс:
А. в палочках и колбочках;
Б. во вставочных нейронах головного мозга;
В. в центрах коры больших полушарий;
Г. в телах чувствительных нейронов.
10. Рецепторы зрительного анализатора расположены:
А. в коре больших полушарий;
Б. в сосудистой оболочке;
В. в хрусталике;
Г. на сетчатке.
11. Какая часть глаза может активно менять показатель преломления:
А. роговица;
Б. хрусталик;
В. сетчатка;
Г. стекловидное тело.
12. При дальтонизме:
А. нет палочек;
Б. нет колбочек определенного типа;
В. хорошо различимы только удаленные предметы;
Г. хорошо различимы только близко расположенные предметы.
13. Какой дефект возникает при укороченном глазном яблоке:
А. близорукость;
Б. дальнозоркость;
В. косоглазие;
Г. катаракта.
14. Какими линзами корректируется близорукость:
А. выпуклыми;
Б. вогнутыми
В. цилиндрическими.
15. Чем обусловлена приобретенная дальнозоркость:
А. помутнением хрусталика;
Б. уменьшением гибкости хрусталика
В. изменением формы глазного яблока;
Г. травмой глаза с формированием бельма.

Часто в природе бывает так, что одни экологические факторы находятся в изобилии (например, вода и свет) , а другие (например, азот) — в недостаточных количествах. факторы, снижающие жизнеспособность организма, называют ограничивающими. например, ручьевая форель живет в воде с содержанием кислорода не менее 2 мг/л. при содержании в воде кислорода менее 1,6 мг/л форель гибнет. кислород — ограничивающий фактор для форели ограничивающим фактором может быть не только его недостаток, но и избыток. тепло, например, необходимо всем растениям. однако если продолжительное время летом стоит высокая температура, то растения даже при увлажненной почве могут пострадать из-за ожогов листьев. следовательно, для каждого организма существует наиболее подходящее сочетание абиотических и биотических факторов, оптимальное для его роста, развития и размножения. наилучшее сочетание условии называют биологическим оптимумом. в процессе эволюции организмы приспособились к конкретным условиям среды обитания. у них выработались специальные приспособления, позволяющие избежать или преодолеть действие неблагоприятного фактора. например, растения пустыни могут переносить длительную засуху, так как они различными приспособлениями к добыванию воды и уменьшению испарения. одни растения имеют глубокие и разветвленные корневые системы, более эффективно поглощающие воду, другие (например, кактусы) — накапливают воду в тканях. у некоторых растений листья имеют восковой налет и поэтому меньше испаряют влагу. в сухой сезон многие растения уменьшают листовую поверхность, а отдельные кустарники сбрасывают все листья и даже целые ветки. чем мельче листья, тем меньше испарение и тем меньше надо воды, чтобы выжить в жару и засуху характерная черта приспособлений организмов — поселение в такой среде, где условия для жизнедеятельности ближе всего к их биологическому оптимуму. организмы всегда приспосабливаются ко всему комплексу экологических факторов, а не к одному какому-либо фактору гельминты – паразитические черви. все они приспособлены к среде обитания, которую представляет собой живой организм хозяина. они имеют органы прикрепления ( например, присоски) обеспечивающих связь паразита с организмом хозяина. развиты специализированные покровные образования. ( кутикула и синтициальный погруженный эпителий) , защищающий эндопаразитов от воздействия пищеварительных ферментов хозяина. способны к анаэробному дыханию. регрессивное развитие: нервная система и органы чувств, укорачивается кишечник (круглые черви) , либо пищеварительная система отсутствует ( ленточные черви) . интенсивное развитие половой системы: способность животного размножаться уже на стадии личинки. высокая половая продуктивность. возникновение гермафродитизма (плоские черви) обеспечивают гарантию размножения при наличии даже единственной особи. развитие приспособлений для выхода личинок из яйца, тела хозяина во внешнюю среду и проникновения их в организм нового хозяина. для нормального развития грибов кроме присутствия источников питания необходимо определенное сочетание факторов внешней среды: влажности, температуры, освещенности, кислотности почвы и других. тепло, свет и влага совместно благоприятно влияют на рост и развитие грибов. например, неоднократно маслята, подберезовики и белые грибы появлялись в конце мая - начале июня, поскольку создавались хорошие условия для их развития. в процессе эволюции и приспособления к разнообразным экологическим факторам у грибов выработался определенный образ жизни в естественных условиях. грибы, как и бактерии, являются разрушителями, или редуцентами. редуценты по типу питании являются сапрофитными организмами. их сапрофитное питание связано с выделением ферментов в окружающую среду, разложением сложных органических соединений вне организма и осмотическом поглощений растворенных питательных веществ. полагают, что сапрофитное питание возникло на заре появления живых организмов, у первичных сапрофитов, которые дали начало бактериям, гриб