Как назывался второй сборник Мандельштама? Что утверждается в программном стихотворении?

По размеру произведение небольшое и довольно легко читается. части текста последовательно связаны между собой, и развитие действий происходит по порядку. текст построен на приеме динамичного развития сюжета, в конце рассказа мы узнаем, чем заканчивается . слова в рассказе общеупотребительные, поэтому известны каждому читателю. лексика текста довольно понятна, но существует большое количество различных фразеологизмов, значения которых должны хорошо понимать, например:   «язык примерз», «не смел дохнуть», «гонится по пятам», «душа в пятки ушла», «выскочить из собственной кожи»  [2]. эти фразеологизмы показывают, насколько труслив зайчик и как сильно он боится всего на свете. также присутствуют сравнение «заяц-хвастун подпрыгнул кверху, точно мячик». в тексте много восклицательных предложений и повторяющихся слов, которые усиливают передачу настроения всего произведения и эмоциональные переживания за главного героя, к тому же, такие предложения автору наиболее точно и красочно описать атмосферу происходящих действий, чему, читатель с легкостью окунается в ту лесную суматоху зайчат. подходя к концу, хотелось бы сказать, что тема хвастовства актуальна и в наши дни. многие люди, и дети, и взрослые красочно рассказывают о себе и о своих мнимых достоинствах. а мы, узнав человека лучше, разочаровываемся в нем, так как на самом деле он является не тем, за кого себя выдает. дмитрий наркисович своим произведением на примере зайца показал детям, что не нужно присваивать себе какие-либо качества, которыми на самом деле ты не обладаешь, наоборот, нужно искать в себе свои умения и таланты, развивать их и достигать больших успехов, а не просто хвастаться, как заяц-хвастун