lesya16146

04.04.2020 20:42

Биология

Есть ответ 👍

175. Как изменится произведение, если первый множитель
чить на 30%, а второй - уменьшить на 30%

241

327

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

34234252

Биология

4,8(61 оценок)

Пусть первый множитель a, второй b. Тогда первый множитель увеличили на 30%: а+а*30:100=1,3а. Второй множитель уменьшили на 30%: b-b*30:100=0.7b. Произведение

1,3а*0,7b=0.91ab

ab-0.91ab=0.08ab ⇒ произведение уменьшится в 0,08 раз или на Первый множитель увеличится на 30%. Первый множитель изначально 100%, после увеличения 100+30=130%.

Второй множитель уменьшили на 30%, значит он будет 100-30=70%.

130*70:100=91% стало произведение

100-91=8% уменьшится произведение

ответ на 8% уменьшится произведение

gghvagsh167

Биология

4,6(63 оценок)

ответ: Строение бактериальной клетки многим отличается от строения животного мира, растений, грибов. Вот чем:

В бактериальной клетке:

Нет ядра;

Есть цитоплазматическая мембрана;

Есть капсула (слизистая структура, плотно связанная с мембраной);

Есть клеточная стенка, образована пектином или муреином;

Нет контактов между клетками;

Вместо хромосом - нуклеоид;

В качестве вакуолей - аэросомы;

Есть плазмиды, цитоплазма, рибосомы, мезосомы, пили, органеллы для перемещения;

Цитоскелет - встречается у некоторых бактерий;

Нет пероксисом, лизосом, пластидов, центриолей, митохондрий, эндоплазматического ретикулума или сети, аппарата Гольджи.

В растительной клетке:

Есть ядро, которое придает клетке форму, запасает питательные вещества, определяет рамки роста;

Есть клеточная мембрана;

Нет капсулы;

Есть клеточная стенка;

Есть контакты между клеткам, представлены плазмодесмами (цитоплазматические "мостики", соединяющие клетки);

Есть хромосомы;

Есть вакуоли;

Есть цитоплазма, митохондрии, эндоплазматический ретикулум или сеть, аппарат Гольджи, рибосомы, пластиды, цитоскелет, пероксисомы, органеллы для перемещения;

Лизосомы обычно не видны;

Центриоли есть у низших растений;

Нет пилей, мезосом, плазмидов.

В животной клетке:

Ядро есть, отвечает за передачу генетической информации;

Есть клеточная мембрана;

Нет капсулы;

Нет клеточной стенки;

Есть контакты между клетками, представлены демосомами (обеспечивают структурную целостность слоёв клеток);

Есть хромомсомы;

Нет вакуолей;

Есть цитоплазма, митохондрии, эндоплазматический ретикулум или сеть, аппарат Гольджи, рибосомы, цитоскелет, центриоли, лизосомы, пероксисомы, органеллы для перемещения;

Нет пилей, мезосом, плазмидов, пластидов.

В клетке гриба:

Есть ядро, присутствуют дикарионы - спаренные ядра в клетке после слияния цитоплазмы. Ядра передвигаться из клетки в клетку;

Есть клеточная мембрана;

Нет капсулы;

Есть клеточная стенка, образована хитином;

Есть контакты между клетками;

Есть хромосомы;

Есть вакуоли;

Есть цитоплазма, митохондрии, эндоплазматический ретикулум или сеть, аппарат Гольджи, рибосомы, цитоскелет, лизосомы, пероксисомы;

Нет пилей, мезосом, плазмидов, пластидов, центриолей, органелл для перемещения.

Объяснение: То есть, если коротко, то бактериальная клетка отличается тем, что у нее нет ядра, клетки не контактируют, вместо хромосом - нуклеоид, в качестве вакуолей - аэросомы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.