Вцеху имелись токарные,фрезерные и шлифовальные станки. токарные станки состовляли 5/11 всех станков. число шлифовалиных станков состовляло 2/5 числа токарных станков. сколько всего станков этих видов было в цеху, если
фрезерных станков было было на 8 меньше,чем токарных?

128

166

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Гошыш

Алгебра

4,4(45 оценок)

в цеху было х станков.

токарных 5/11х станков.

шлифовальных 2/5*5/11х=10/55х=2/11х станков.

фрезерных 5/11х-8 станков.

5/11х+2/11х+5/11х-8=х

12/11х-8=х

1/11х=8

х=8: 1/11=8*11=88

в цеху было 88 станков: токарных 5/11*88=40 станков.

шлифовальных 2/11*88=16 станков.

фрезерных 40-8=32 станка.

123julia456f678

Алгебра

4,5(73 оценок)

А+2б/2с-а-4б/2с=2б/2с-4б/2с=(2б-4б)/2с=-2б/2с=-б/с

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.