Задания-инструкция по литературе для учеников 6 «Б» и 6»В» классов. Тема: В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой» Викторина по произведению В.П.Астафьев «Конь с розовой гривой» Цель: Проверка знания текста Ваша задача ответить на во викторины (1 и 2 блок). В каждом блоке по 12 во За каждый правильный ответ – 1 балл. Всего – 24 балла. Во время ответа на во викторины можно пользоваться текстом. А вот задания Блока 3. Проверяют умения делать выводы, обобщать свои знания и наблюдения за текстом. 1 блок «Кто это?» 1. «Заготавливал лес на бадоги, пилил его, колол и сдавал на известковый завод, что был супротив села по другую сторону Енисея» 2. «Она перебирала босыми ногами, ровно горячий конь, готовый рвануть, как только приотпустят вожжи» 3. «Они бежали впереди меня гурьбой и гнали по дороге ковшик без ручки» 4. «Никогда не шумел и даже работал неторопливо, но очень уёмисто и податливо» 5. «Полушалок на голове, концы его пропущены под мышки, крест-накрест завязаны на спине. Под полушалком крашенная в бордовый цвет кофта» 6. «Но она порасспрашивала, порасспрашивала меня обо всём, после чего взяла за руку и отвела домой» 7. «Выходил на улицу в штанах, державшихся на единственной медной пуговице с двумя орлами, и в бязевой рубахе вовсе без пуговиц» 8. «Она снова занимала денег, муки, картошек – чего придётся» 9. «Нарвал, натолкал в туесок, потом насобирал ягод, заложил ими траву, получилось земляники даже с «копной»…» 10. «Исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами, был вреднее и злее всех…» 11. «На следующее утро он осколками стеклил окна, ремонтировал скамейки, стол и, полный мрака и раскаяния, отправлялся на работу.» 12. «… брал, брал ягоды да и задумался: он для дома старается, а те вон, дармоеды, жрут ягоды либо вовсе на траве валяются.» II блок «Чьи слова?» 1. - Наберёшь туесок. Я повезу свои ягоды в город, твои тоже продам и куплю тебе пряник. 2. – Зато как тятька шурунёт нас – бегишь и не запнёшша! 3. – Ешь, да? Ешь, да? А домой чё? 4. – Знаешь чё? Ты в туес, травы натолкай, а сверху ягод – и готово дело! 5. – Ну, што ты, што ты! Чего же голодный –то лежишь

188

464

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ира796

Литература

4,8(49 оценок)

Cтыд,горечь. кирибеевич опозорил ее и ее семью, что можно испытывать?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.