1) Прочитайте фрагмент рассказа Н. Фёдорова. Можно ли сказать‚ что Васильчиков соблюдает требования чистоты речи? Обоснуйте свою точку зрения. Приведите примеры из текста.
«Опять опоздал! — с тоской подумал он. — Конечно, шаровая молния — причина уважительная. Так сказать, загадка материи. Но кто поверит? Да ещё первого апреля! Только на смех
подымут. Нет уж Скажу, в лифте застрял — и всё!»
— Ну, Васильчиков, слушаем тебя, — сказал учитель
Олег Петрович, когда Костя бочком протиснулся в класс.
— Я это... застрял в лифте, — промямлил Костя.
Олег Петрович сморщился, словно лимон надкусил.
— Плохо, Васильчиков, очень плохо. Первого апреля я
ожидал чего-нибудь посвежее. Вот Барабанов перед тобой
пришёл. Так тот хоть посмешил нас, сказал, что к нему шаровая молния прилетела.
2) Понаблюдайте за своей речью и речью окружающих. Встречаются ли в вашей речи и речи окружающих слова-паразиты? Запишите их. Составьте словарик слов-паразитов. При составлении можете
обратиться к примерам из художественной литературы.
203
345
Ответы на вопрос:
Джульетта капулетти - один из центральных персонажей трагедии. д. показана в момент перехода от наивной самодостаточности ребенка, которому неведомы сомнения в том, что окружающий ее мир может быть иным, к зрелости влюбленной женщины, способной пожертвовать всем ради любимого. в начале пьесы д. - послушная и любящая дочь, родители для нее — высший авторитет, воплощение мудрости, добра и справедливости. в ее жизни нет и не может быть места для самоутверждения, которым в начале пьесы одержим влюбленный в розалинду ромео, ибо подчиненное положение женщины в доме отца исключает какую-либо внешнюю активность. до встречи с ромео д. не задумывается о причинах давней вражды между их семействами и видит во всех монтекки только врагов. но когда в ее душе пробуждается чувство к ромео, вместе с ним оживает и разум. она впервые задает себе вопросы, на которые не так просто ответить: как оставаться любящей и послушной дочерью и вместе с тем быть честной перед своей совестью? можно ли любить врага семьи? и д. произносит знаменитые слова: «что есть монтекки? разве так зовут /лицо и плечи, ноги, грудь и что значит имя? роза пахнет розой, /хоть розой назови ее, хоть нет». однако и д., и ромео остаются людьми своей эпохи, они не властны вырваться из тисков ее нравов и предрассудков. когда д., желая отвести беду от бежавшего в мантую ромео, говорит матери, жаждущей отравить убийцу , что она сама составит смертоносное зелье, леди капулетти ничуть не удивлена ее познаниями в области отравляющих веществ и не порицает дочь, готовую мстить с такой же жестокостью, как и мужчины ее семьи. шекспир чуть ли не с отеческой нежностью относится к своим персонажам, он, как их творец, «видит их насквозь», но не порицает за слабость. он убеждает нас в том, что именно эти люди, со всеми их пороками и недостатками, достойны любви, ибо только она одна может возвысить их над несовершенством этой жизни и спасти от зла, царящего в мире. ромео вырастает в пьесе на наших глазах, последовательно проходя три стадии. вначале это наивный юноша, еще сам не понимающий своей натуры и своих душевных запросов. но, увидев джульетту, ромео сразу перерождается. он мгновенно чувствует, что она - его избранница, что с ней связана его участь. ромео становится взрослым, зрелым человеком, который не просто мечтает, но уже действует, борется за свое живое чувство. с этой минуты все его слова и поступки полны энергии и решительности, а вместе с тем большой внутренней простоты и искренности. наконец, когда ромео получает ложное известие о смерти джульетты, он еще раз преображается. он чувствует, что для него жизнь кончена: он как бы поднимается над собой и всем окружающим, чтобы посмотреть на мир извне, с большой высоты. ромео приобретает ту проницательность и мудрость, ту отрешенность и объективность, которые свойственны людям, много испытавшим и продумавшим. теперь ромео начинает понимать мир лучше, чем раньше. ему открываются силы, руководящие людьми.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
joje105.07.2022 11:28
-
nazar608200521.09.2020 21:49
-
пропрл28.11.2021 23:13
-
pomogiplizplizpliz03.01.2021 22:20
-
Anonim30718.05.2023 18:31
-
Anastasia7492648227.05.2020 20:41
-
Ulia20051213.07.2020 10:31
-
dhsjkhd25.06.2020 12:20
-
Ксюшалебедева03.02.2021 22:02
-
palnikov200024.02.2021 08:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.