Выпиши из текста слова как Герман Титов учат действовать в минуты опасности

Стихотворение «листок» было написано  м. лермонтовым  весной 1841 года, после возвращения на кавказ из двухмесячного отпуска, проведенного в петербурге. последние месяцы жизни были временем поэтического расцвета  лермонтова: глубокое переосмысление им своей жизни и его размышления нашли отражение в произведениях последнего периода. впервые стихотворение было опубликовано уже после смерти поэта, в 1843 году, в журнале «отечественные записки».

в центре произведения – судьба одинокого, не находящего покой человека. образ листка как символа изгнанника был широко распространен в европейской эпохи  романтизма.  основной темойстихотворения, относящегося к  философской лирике, являются поиски одинокой душой спокойствия и душевного тепла в реальном мире. на  автобиографичность произведения  указывают направление движения листка на юг (для  лермонтова  это был кавказ) и тот факт, что листок, оторвавшись  «от ветки родимой»  отправился скитаться не по собственной воле, а  «жестокою бурей гонимый». листок символизирует трагически одинокого человека, оторванного от своих корней, в чужом мире.

стихотворение является  элегией  по жанру; в нем отчетливо звучат мотивы личных переживаний лирического героя – тоски, страдания и одиночества.

произведение  сюжетно, в нем раскрывается странствующего вдали  «от отчизны суровой»листка.  композиция  «листка» построена на противопоставлении центральных образов – дубового листка и чинары.  прием антитезы  усиливает конфликт между ними: листок – желт и засох, а чинара – изумрудного цвета и свежа; он подвижен, а она статична; он пылен, а чинара чиста (ее корни омывает море). листок представлен странником, чинара же нигде не была. чинара дружит с окружающим миром, живя в гармонии с морем, солнцем и ветром. для листка окружающий мир враждебен: солнце сушит его, ветер несет, а море сулит гибель.

в стихотворении ярко прослеживается романтический конфликт реальности, столь суровой для листка, с теплым, почти сказочным миром чинары. много повидавший на своем веку («немало я знаю рассказов мудреных и чудных») лирический герой («бедный дубовый листочек»), стремясь избавиться от мучительного одиночества и тоски, просит принять его таким, какой он есть, молит чинару о сострадании:   «прими же пришельца…».

в образе  «младой»  чинары лермонтов аллегорически выразил  тему любви. красивая внешне - высокая, с изумрудными листьями - чинара живет в своем самодостаточном мирке, не желая знать ничего, что происходит за его пределами:   «да к чему мне эти небылицы? ». поэт противопоставляет внешнюю красоту чинары ее бездушному внутреннему миру: эгоистичная и равнодушная чинара глуха к страданиям других и неспособна на сопереживание.