Сколько административно-территориальных единиц сша насчитывали после гражданской войны?
227
385
Ответы на вопрос:
Вроссийской федерации не существует единой системы административно-территориального деления. отсутствует и нормативное определение типологии населенных пунктов; используются преимущественно советские критерии и принципы административно-территориального деления. федеральное законодательство относит вопрос об административно-территориальном устройстве субъектов российской федерации к компетенции представительных (законодательных) органов субъектов российской федерациидо принятия федерального закона № 131 региональные власти обладали более широкими полномочиями в формировании собственной системы административно-территориального деления и местного . территориально-административное деление сша первым уровнем административного деления сша являются штаты (. state). следует отметить: федеральный округ колумбия (. (federal) district of columbia, сокр. d.c.) не входит ни в один из штатов. штаты делятся на округа (. county, parish (луизиана), borough (аляска)) — административные единицы второго уровня, меньшие, чем штат, но большие, чем город. поскольку в большинстве штатов округа именуются как county, часто встречаемый перевод на — «графство», по аналогии с графствами в (которые тоже называются counties). всего по данным бюро переписи населения сша в стране насчитывается 3 140 округов. наименьшее количество округов находится в штате делавэр (3), наибольшее — в штате техас (254). каждый штат сам определяет число своих административных единиц. полномочия администрации округов и взаимоотношения с муниципальными властями расположенных на их территории населённых пунктов сильно различаются от штата к штату. третьим уровнем административного деления являются городские муниципалитеты и тауншипы (. township), местной жизнью населённых пунктов. в первых осуществляется местное городское , и в разных штатах они могут иметь различные названия. тауншипы — сельские административно-территориальные единицы, традиционно охватывающие площадь около 100 км² (36 квадратных миль). они имеются только в 20 штатах.
Секрет, что в викторианской детям приходилось трудиться наравне со взрослыми. дети постарше могли, к примеру, устроиться на фабрику или пойти в услужение, но даже самые маленькие городские жительницы не чурались работы. так, популярным родом деятельности для девочек была торговля водяным крессом. водяной кресс можно было собирать самим, но гораздо чаще его покупали на рынке, а потом перепродавали чуть дороже. чтобы купить кресс на рынке, да еще и по выгодной цене, нужно было встать спозаранку и прийти на рынок в 4 часа утра, а иначе весь кресс будет раскуплен. чтобы получить хоть какую-то прибыль, девочкам приходилось отчаянно торговаться, ведь иные торговки старались продать им поменьше и подороже. когда кресс был куплен, его нужно было вымыть у колонки - холодным утром пальцы от воды - а потом связать в пучки и начать трудовой день. маленькие торговки стучались в двери, предлагая свой нехитрый товар, или же бродили по улицам, выкрикивая "кресс, четыре пучка за пенни! " заработки день на день не приходились. так, восьмилетняя торговка, у которой взяли интервью в 1851 году, сообщала, что однажды она заработала феноменальную сумму - 1 шиллинг и 6 пенсов за день, при стоимости кресса в 6 пенсов. обычно ее доход бывал гораздо скромнее - 3 - 4 пенса в день. самый продуктивный период торговли выпадал на интервал между 6ю и 10ю утра. многие девочки завтракали лишь после того, как кресс был распродан. завтрак зачастую представлял из себя пару кусков хлеба с маслом и чашку чая. мясо дети видели только по воскресеньям, и то не каждый раз. вернувшись домой после торговли крессом, девочки не теряли времени даром и занимались уборкой или же матерям с их работой (например, дочки швеи могли пришивать пуговицы к рубашкам). хотя у многих были игрушки, времени на игры почти не оставалось. watercress girl, 1867 by ifold, frederick кроме того, женщины и дети нередко работали в шахтах, по 12 и более часов. в некоторых шахтах от них требовалось поднимать на поверхность корзины с углем, в других - тянуть за собой вагонетку груженую углем, которая привязывалась к талии с цепи. для этого приходилось передвигаться на четвереньках. дети нередко тянули вагонетки наравне со взрослыми или же открывали затворку, чтобы вагонетки могли проехать. сара гудер, 8летняя девочка, открывавшая дверь вагонеткам, так описывала свою работу, "я не устаю, но там где я сижу нет света, и мне страшно. если рядом есть свет, иногда я пою, но только не в темноте. тогда я не смею петь. мне не нравится находится в шахте." в 1842 годы в шахтах работали 2 350 женщин, одна треть из них в ланкашире. но в 1842 году работа женщин под землей была законодательно запрещена. кроме того, владельцы шахт больше не имели права нанимать на работу детей младше десяти лет. а десятью ранее, в 1833 году, были определены часы работы для несовершеннолетних - дети младше 13 лет не могли работать больше 8 часов в день, подростки до 18 лет - только 12 часов в день. кроме того, детям запрещено было работать по ночам. тем не менее, законодательные препоны можно было обойти с махинаций - в некоторых случаях родители прибавляли свои детям пару лет, чтобы они могли работать дольше, а следовательно и зарабатывать больше. после 1842 года, женщины и девочки работали на поверхности, занимаясь в основном сортировкой угля. их называли pit brow lasses.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
davidgts12.03.2021 14:01
-
lolo200516.03.2021 10:57
-
Ашка123123.08.2021 23:35
-
гена8118.05.2022 19:15
-
ученый222225.11.2022 13:18
-
sanjabr82oymx7f15.12.2021 12:16
-
OlaCoch07.10.2022 12:33
-
Рунета20.05.2022 11:50
-
Моначка14.06.2021 08:15
-
Морго1127.07.2020 04:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.