basarabbozya

24.11.2020 13:00

Литература

Есть ответ 👍

Внимательно прочитайте, запишите определение, поработайте с текстом стихотворения, ответы на во запишите в тетрадь.

которые вызваны увиденным.

Читая стихи, мы проникаемся чувством поэта и понимаем его мысль о чем-то важном, о мире и о нас самих.

Идет-гудет Зеленый Шум,

Зеленый Шум, весенний шум!

Играючи, расходится

Вдруг ветер верховой:

Качнет кусты ольховые,

Подымет пыль цветочную,

Как облако, - все зелено,

И воздух, и вода!

Идет-гудет Зеленый Шум,

Зеленый Шум, весенний шум!

Как молоком облитые,

Стоят сады вишневые,

Тихохонько шумят,

Пригреты теплым солнышком,

Шумят повеселелые

Сосновые леса;

А рядом с новой зеленью

Лепечут песню новую

И липа бледнолистая,

И белая березонька

С зеленою косой!

Шумит тростинка малая,

Шумит высокий клен…

Шумят они по-новому,

По-новому, весеннему…

Идет-гудет Зеленый Шум,

Зеленый Шум, весенний шум!

Познакомимся с фрагментом стихотворения Некрасова, которое называется «Зеленый Шум».

«Зеленый Шум» - так говорит народ о пробуждении природы весной. Это эпитет, образное определение.

Русские поэты часто обращались к теме весны. Вспомните картины весны в стихотворениях Пушкина, Тютчева, Есенина. После зимы весна является людям как праздник жизни, победы сил добра. Об этом говорят и многие национальные традиции встречи весны (к примеру, масленица, когда сжигается чучело зимы и пекутся блины, круглые и горячие, как солнце).

Зеленый Шум – главный образ стихотворения, он связан с народной поэзией – с игровой песней украинских девушек, в которой Шум олицетворяется (представляется в образе живого существа) и живет как человек, мужчина, хозяин. Игровые песни – это песни, исполняемые на игрищах – праздничных собраниях молодежи с песнями и плясками.

ответь в тетради на во Какие чувства вызывает у вас весна? Расскажите об этом. 2)Как можно охарактеризовать текст по звучанию: грустный, веселый, торжественный, печальный, радостный, светлый и т.д.? 3) Найдите в стихотворении слова, которые описывают шум деревьев. 4) Выпишите из текста глаголы, передающие движение ветра. Какой это ветер? 5) Интересно, что слово шум и шумит встречается в тексте 14 раз, слово зеленый – 9, весенний – 4, новый – 3 раза. Скажите, что хочет подчеркнуть автор повтором этих слов? 6) Скажите, о чем рассказывает автор в стихотворении: о человеке, о времени года, об окружающем мире, о каком-то событии?​