Надо сделать основы, границы, схему и характеристику этого предложения

"Исследования ученых подтверждают , что сам голос матери наделяется магической силой : он оградить от вредной "нечистой" силы , создавая в радиусе звучания защитный магический круг"
​

1[Исследования (подлеж., сущ.) ученых (доп., сущ.) подтверждают (сказ., глаг.)], 2[что(подчин.союз) сам(мест.) голос(подлеж., сущ.) матери (доп., сущ.) наделяется(сказ., глаг.) магической (опред., прил.) силой (доп., сущ.): 3[он (мест., подлеж сказ., прил.) оградить (сказ., прил доп., сущ.) от (пред., доп.) вредной (опред., прил.) нечистой (опред., прил.) силы (доп., сущ.), 4[создавая(дееприч., обст.) в (пред., обст.) радиусе(сущ.,обст.) звучания(сущ., обст) магический (прил, обст) круг(сущ, обст)

Объяснение оградить - сказуемое, нужно подчеркнуть их вместе.

1[ ] - границы предложений

подлеж. - подлежащее, одна черта

доп. - дополнение, пунктир

сказ. - сказуемое, две линии

опред. - определение, волнистая линия

обст. - обстоятельство, пунктир точка-пунктир точка

"создавая в радиусе звучания защитный магический круг" - деепричастный оборот, ведём стрелку от глагола-сказуемого оградить с во как? что делая?"

___

Продолжение:

Характеристика: (повест., невоскл., слож., состоит из 3 частей:

1)двусоставное, распр, неослож двусоставное,распр, неослож.

3) двусоставное, распр., осложнено обособленным обстоятельством, выраж. деепричастным оборотом

Схема (буду писать членами предложения, т.к. в Знаниях нельзя сделать такие, а ты потом перерисуешь так, как я писала выше): [подлежащее сказуемое] , [что подлежащее сказуемое]: [подлежащее сказуемое , дееприч. об.] .