Прочитайте. Від яких слів і які питання треба поставити до виділених графічно й комами смислово-граматичних груп слів? Роль яких членів виконують ці групи слів у реченні? Чому лише другорядні члени речення можуть відокремлюватися?

1. Ріка, всупереч нашим сподіванням, виявилася неглибокою.

2. Там летять із гір потоки, обганяючи вітри. (Олександр Олесь)

3. Ботаніку, або науку про рослинний світ, вивчають уже в шостому класі.

4. Ображений і гордий, стоїть він біля вікна. (І. Шиян)

5. Вся школа вийшла на суботник, включаючи й першокласників.

6. Від берега, під вербами, вода була зеленава. (М. Коцюбинський)

Формула величі людини полягає в тому,аби мати гарну думку,життєву щедрість,велике серце і вагон доброти . я вважаю,що велич людини у її вчинках і відношенні до інших,цей особливий світогляд який є увагу і зацікавлює . це та маленька валіза,в яку ми складаємо нажите : добрі вчинки,спогади якими з радістю можна поділитися,ті посмішки , які досягли дні інших,той талант бути людиною і та велика справа життя,яка підтверджує це . ця валіза в когось важка,в когось мала,а в когось взагалі пуста . і як ми її прикрасили,так і будуть сприймати оточуючі. зрозуміти життєві цінності є,психологічний роман панаса мирного «хіба ревуть воли,як ясла повні? ».він розкриває людську суть на приладді негативного героя . і головний плюс , що ми маємо змогу порівняти і визначити для себе,яким повинен бути ідеал людності! я вважаю ,що немає точного визначення словосполученню «людська велич»,адже кожен має своє життя і досвід про це . головне бути гідним зватись людиною,а велич приходить,до обраних.