Даны векторы a ⃗ {-1;2;0},b ⃗ {0; -5; -2} и c ⃗{2;1; -3}. Найдите координаты векторов p ⃗=3b ⃗- 2a ⃗+ c ⃗ и q ⃗=3c ⃗- 2b ⃗+ a ⃗.

Найдите координаты вектора (AB) ⃗, если а) А(3; -1; 2), В(2; -1; 4); А (-2; 6; -2), В(3; -1; 0).

4. Точка М – середина отрезка АВ. Найдите координаты а) точки М, если А(0; 3; -4), В(-2; 2; 0); б) точки В, если А(14; -8; 5), М(3; -2; -7); в) точки А, если В(0; 0; 2), М(-12; 4; 15).

Найдите длину вектора (AB) ⃗, если а) А(-1; 0; 2), В(1; -2; 3); б) А(-35; -17; 20), В(-34; -5; 8).

Найдите длины векторов: a ⃗ {5; -1;7},b ⃗ {2√3; -6;1}.

спортивно-педагогические термины

автоматизм – способность органов, отдельных клеток или тканей к

ритмической деятельности без внешних воздействий.

адаптация – процесс приспособления организма к изменившимся

условиям окружающей среды, жизни, рода деятельности.

акклиматизация – процесс приспособления организма к новым

непривычным климато- условиям.

антропометрический профиль – графическое изображение

результатов оценки показателей развития по стандартам.

антропометрические стандарты – средние величины признаков

развития, полученные путем статистической обработки

большого количества измерений лиц одного пола, возраста, рода деятельности

антропометрия – совокупность методов и приемов измерения человеческого

тела.

выносливость – способность противостоять утомлению; включает

мышечную и кардио-респираторную выносливость.

врачебный контроль – комплексное медицинское обследование,

направленное на укрепление здоровья, повышение функциональных возможностей,

достижение высоких спортивных результатов.

двигательная активность – один из важнейших компонентов

здорового режима жизни человека, в основе которого разумное, соответствующее

полу, возрасту, состоянию здоровья, систематическое использование

средств фк и спорта.

двигательный навык – подсознательный уровень владения техникой

действия, при котором двигательными актами осуществляется

практически автоматически. характерна высокая надежность выполнения

движения.  

5

двигательное умение – сознательное состояние владения техникой

двигательного акта (в коре головного мозга – проект комплексного движения,

конкретного действия), переходящее в навык при использовании трениров