Узагальнення знань з теми «Спадковість та мінливість». Варіант 1
1-13 – 0,5 бали; 14-16 – 1 бал; 17 – 1,5 бали.
1. Здатність живих організмів передавати свої ознаки й особливості індивідуального розвитку нащадкам:
А) мінливість; Б) спадковість; В) схрещування.
2. Ген – це… 3. Гетерозигота – це…
4. Який закон Менделя відповідає формулюванню: під час схрещування батьківських особин, що різняться проявами однієї ознаки, в потомств гаються лише домінантні прояви ознаки, й усі нащадки будуть одноманітними як за генотипом, так і за фенотипом:
А) закон розщеплення ознак;
Б) закон незалежного успадкування ознак;
В) закон одноманітності гібридів першого покоління.
5. Схрещування гібрида першого покоління з однією з батьківських форм:
А) зворотне схрещування (беккрос); Б) аналізуючи схрещування;
В) реципронне схрещування.
6. Процес використання спадкової інформації генів для синтезу функціональних продуктів – молекул РНК і білків: А) регуляція активності генів;
Б) експресія генів; В) генетичний моніторинг.
7. Кількісна й якісна видоспецифічна сукупність особливостей хромосомного набору соматичних клітин людини – це:
А) геном людини; Б) генетика людини; В) каріотип людини.
8. Розділ генетики людини, що вивчає роль спадкових чинників у розвитку захворювань:
А) генетика популяцій; Б) популяція людини; В) медична генетика.
9. Успадкування ознак, прояв яких визначається взаємодією кількох або багатьох неалельних генів: А) позахромосомна спадковість;
Б) полігенне успадкування; В) моногенне успадкування.
10. Форма спадкової мінливості, яка виникає завдяки перерозподілу генетичного матеріалу в нащадків: А) комбінаційна мінливість;
Б) мутаційна мінливість; В) модифікаційна мінливість.
11. Мутації, що проявляються у гомо- і гетерозиготного організму та з’являються вже у першому поколінні: А) рецесивні мутації; Б) геномні мутації; В) домінантні мутації.
12. З переліку мутагенів оберіть фізичні:
А) гамма-промені; Б) цвілеві гриби; В) формальдегід; Г) краснуха;
Д) кір; Є) температура; Ж) хлороформ; З) пестициди; І) антибіотики.
13. Спадкові розлади організму, пов’язані з порушенням генетичного апарату:
А) вроджені вади; Б) спадкові хвороби; В) хвороби із спадковою схильністю.
14. Які молекулярно-генетичні методи вам відомі? /характеристика/.
15. Які чинники впливають на генофонд популяції людини?
16. Етапи медико-генетичного консультування.
17. У людини ген каро окості домінує над геном зелено окості, а кучеряве волосся – над прямим. Якими будуть діти, якщо: 1) мати гетерозиготна за обома ознаками, а батько – зеленоокий з прямим волоссям; 2) мати зеленоока й гетерозиготна за кучерявістю, а батько – гетерозиготний за кольором очей з прямим волоссям.

239

314

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Aaaaaarrrrr55

Биология

4,7(28 оценок)

a-доминантный ген черного окраса . а-рецессивный ген белого окраса.

а значит, генотипы родительских особей: аа -самки, аа - самца.

генотипы потомства: аа - черных крольчат, аа - генотипы белых .

вот схема решения:

р(родители): ♀ аа х ♂аа

черн. бел.

g(гаметы): а а а

f(потомство): аа ; аа

черн. бел.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.