С диаграммы Венна сравнить одно из национально-освободительных восстаний 18- начала 20 веков с Декабрьскими событиями 1986 года, определить их различия и схожесть, а затем сделать вывод.
127
403
Ответы на вопрос:
Каждый день войны уносил человеческие жизни. к концу 1916 года потери обеих сторон составили убитыми примерно 6 миллионов человек и 10 миллионов человек покалеченными и ранеными. патриотический объем 1914 года закончился, в тылу и на фронтах нарастало антивоенное движение. все чаще в армии стали отмечаться случаи невыполнения подчиненными приказов. состояние российского общества препятствовало успешному продвижению войск. в обществе остро встало противоречие между царско-монархическим и либерально-буржуазным и революционно-демократическим лагерями. царь и придворные хотели сохранить все свои привилегии без каких либо ограничений. либеральная буржуазия стремилась получить доступ к власти. революционно настроенные демократы под предводительством большевистской партии вели борьбу против монархии, намереваясь ее свергнуть.похожая ситуация складывалась не только в россии, но и в других странах участвующих в первой мировой войне. жители этих стран требовали немедленного прекращения войны и заключения мира. постепенно, из-за отказа правительств идти на встречу общественным массам, антивоенные выступления перерастали в революционные движения. но правительства даже самых империалистических стран вынуждены были считаться с настроением общественных масс. поэтому ими были начаты мирные предложениями, в надежде на то, что они будут отвергнуты и можно будет сказать общественности, что нельзя прекратить боевые действия и продолжить "освободительную" войну.к концу 1916 года сложившееся на фронтах положение отчётливо показывало превосходство антанты над четверным союзом в численности войск и качестве вооружения. двенадцатого декабря 1916 года правительство германии предложило странам антанты начать мирные переговоры. при этом германское "мирное" предложение было рассчитано на раскол в лагере антанты и на опору тех слоёв внутри стран антанты, которые склонны были добиться мира с германий без "сокрушительного удара" по германии силой оружия. германия просто изъявила свое желание начать мирные переговоры. антанта стремилась не только полностью освободить свои территории от захватчиков (напомним, что были частично захвачены территории россии, франции, сербии…), но и добиться раздела европы в соответствии с составленным ранее планом. антанта фактически отказалась участвовать в мирных переговорах, в ответ на это хорошо спланированная германская пропаганда поведала всему миру, что за продолжение войны ответственны страны антанты, что они германию принимать оборонительные контрмеры и начать беспощадную подводную войну. которая началась в феврале 1917 года.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
llovich05.07.2020 05:09
-
8913250850422.02.2021 11:42
-
alina050804alina11.02.2020 17:24
-
СтаниславСуглобов10.02.2021 17:35
-
marsimonenko201717.07.2022 16:31
-
ivannanikolaeva16.03.2021 15:51
-
ladybird120.01.2023 15:00
-
НЕЗНАЙКА228337118.03.2020 11:27
-
Seleno4ka13617.03.2022 18:32
-
DIANA8932006.02.2023 12:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.