очень надо.
1. В каком варианте ответа правильно ука¬заны, все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Зародившийся во Франции в условиях абсолютистского режима (1) классицизм (2) нашёл отражение в архитектуре большинства европейских стран (3) отличаясь в каждой стра¬не (4) своими особенностями.
а) 1 б) 1,2 в) 3 г) 1,2,3,4
2. В каком варианте ответа правильно ука¬заны, все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Я шел пешком и (1) поражённый прелестью природы (2) поминутно останавливался (3) надеясь запомнить её.
а) 1,3 б) 2,3 в) 1,2 г) 1,2,3
3. Найти предложение с пунктуационной ошибкой.
А)Федя, мальчонка худенький, длинноносый, с несколько удивленным выражением лица, прозвище свое получил не так давно.
Б) Один из ямщиков, весьма высокий мужчина, вылез из саней, молча отвязал свою тройку.
В) Парень, слушая Челкаша, сначала широко открыл рот, выражая на круглой физиономии недоумевающее восхищение, но потом поняв, что оборванец врет, щелкнул губами и захохотал.
Г) Он вспоминал забывая править лодкой, подернутой волнением и плывшей куда-то в море.
4.Найти предложение с обособленным определением (знаки препинания не расставлены).
А) Уцелело висевшее в зеркало.
Б) Густая зелень густо разросшихся кустов сирени подступала к домам.
В) Несколько успокоенный я отправился к себе на квартиру.
Г) Вскоре вернувшиеся из города школьники отправились на прогулку.
5. В каком варианте ответа правильно ука¬заны, все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Большой пруд (1) густо заросший кувшинками (2) располагался (3) в удалённой от дома (4) части старого парка.
А) 1, 2 б) 1, 2, 3, 4 в) 3, 4 г) 1, 3
6. В каком варианте ответа правильно ука¬заны, все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Он останавливался посреди комнаты (1) закладывая руки за спи¬ну (2) и (3) покачиваясь (4) начинал спокойно и уверенно читать всю (5) написанную накануне повесть (6) наизусть.
А)1, 2, 3, 4, 5, 6 б) 1, 4 в) 1, 4, 5, 6 г) 1, 2, 3, 4
7. Найти предложение с необособленным определением (знаки препинания не расставлены).
А)У нас есть люди знающие дело земледельцев.
Б)Усадьба состояла из двух отдельных домов построенных друг против друга.
В)В дверях стоял мужик подпоясанный красным кушаком.
Г)Это были стерегущие табун ребятишки из соседней деревни.
8. В каком варианте ответа правильно ука¬заны, все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Море слилось там с синим небом и крепко спит (1) отражая в себе прозрачную ткань
облаков (2) не скрывающих собой (3) золотых узоров звёзд.
а) 1,3 б) 2,3 в) 1,2 г) 1,2,3
9. В каком варианте ответа правильно ука¬заны, все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Закинув голову (1) я мог видеть в вышине тёмную деревянную церковку (2) наивно глядевшую на меня (3) с высокой кручи.
а)1,3 б) 2,3 в) 1,2 г) 1,2,3
10. В каком варианте ответа правильно ука¬заны, все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Обезьяны (1) весной (2) поднявшиеся высоко в горы (3) осенью спускаются в долины.
а) 1,3 б)2 в)3 г)2,3

243

386

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

джанил

Русский язык

4,5(62 оценок)

Наша речь должна подчиняться законом языка. она должна пронизана логики и по отношению к собеседнику

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.