Ответы на вопрос:
в исследовании территории россии в xviii-xix в можно выделить несколько этапов:
в конце xvii в,, в начале xviii в. был так называемый разведывательный этап в исследовании территории россии - когда в основном торговые и военные люди исследовали новые территории с целью расширения рынков сбыта продукции, поиски новых территорий для поселения и развития хозяйства, расширения территории страны;
второй этап - картирование - начался в xviii в. и проводилось в основном государственными чиновниками с привлечением людей науки, исследователей. цель картирования состояла в определении состава присоединенной территории, расположение рек, озер, горных пространств, определения территории проживания разных народов на присоединенных территориях, возможности проложения транспортных коммуникаций,
важнейший этап изучения территории россии - организация
научны[ экспедиции.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
Deniz133726.06.2020 01:02
-
ромамс23.04.2020 17:38
-
санёкмаслов17.06.2022 23:07
-
Groverr06.10.2020 22:32
-
mimimi05528.03.2021 01:48
-
Polina21211.06.2022 13:38
-
shkuratov8952551002104.05.2020 16:40
-
лалвллв07.01.2020 01:57
-
Dasha1254123.07.2022 14:35
-
vladsmolin455412.08.2021 23:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.