Сочинение на тему: " как я попал в экстремальную ситуацию

Объяснение:

В современном мире нередко происходят катастрофы, стихийные бедствия. В обыденную жизнь врываются терроризм и насилие. Это экстремальные ситуации, вызывающие у любого человека острые эмоциональные переживания. В первую очередь к ним можно отнести ужас и панику, страх и отчаяние. Нередко подобные переживания достигают такой силы, что препятствуют правильному восприятию человеком окружающей действительности. Ему становится трудно принимать верные решения, чтобы найти выход из сложившейся ситуации.

Что же делать человеку, чтобы выжить в таких случаях, ведь в современных условиях одних лишь инстинктов явно недостаточно? Да, варианты поражающих факторов могут быть различны. В связи с этим для выхода из создавшейся ситуации потребуется принять взвешенное и в то же время мгновенное решение. Для правильного реагирования, прежде всего, требуются глубокие знания.

Многие люди с усмешкой воспринимают советы, которые позволят выжить им в критической ситуации. Они полагают, что подобная информация не пригодится никогда. Живя в теплой и уютной городской квартире, никто не думает о том, что когда-нибудь у него возникнет потребность определить стороны света и решить, как согреться и где добыть питьевую воду. Однако экстремальная ситуация может поставить нашу жизнь под удар в любой момент. Произойти это может даже в городе на фоне полнейшего благополучия.

Помимо знаний стать победителем в критической ситуации чувство юмора, сила воли и уверенность в себе. Руководить событиями человек наверняка не сможет. Однако он должен уметь контролировать собственную реакцию на создавшуюся ситуацию. В этом и проявится его сила характера.

Дина – персонаж из рассказа «кавказский пленника», дочь татарина из аула, пленного  жилина. это девчушка лет тринадцати, тоненькая, худенькая с блестящими и «дикими» глазами. она бегала «как козочка», исправно выполняя просьбы отца. по натуре дина была доброй и отзывчивой девочкой. с тех пор как жилин оказался у них в­­плену, она успела с ним подружиться и сильно привязалась к нему. за то, что он мастерил для нее глиняных куколок, она носила ему молоко, лепешки, иногда даже кусочки мяса. снабжая пленных едой, она немало рисковала. таким образом, эта татарская девочка с черными глазами и светлым, лучистым лицом, отличалась храбростью. ради своего друга, пленного офицера, она неоднократно рисковала. в конце рассказа именно она принесла жилину длинную палку, чтобы он мог выбраться из ямы и бежать. при этом она осознавала, что они больше не увидятся. на прощание дина принесла ему несколько лепешек и расплакалась. на протяжении всего рассказа просматривается линия дружбы маленькой татарской девушки с офицером. ее решительное и предусмотрительное поведение было продиктовано жалостью к пленному и умением сострадать. ради друга она совершила такой поступок, за который ее могли наказать, но это ее не остановило.