1. Перестроение предложений (4 Б.)
Перестрой предложения так, чтобы необособленные определения стали обособленными и наоборот. Не забудь поставить, если необходимо, запятые.
Пример:
«Дворец, расположенный на берегу речки, был построен за два месяца». — «Расположенный на берегу речки дворец построен за два месяца».
Лес, казавшийся мне до сих пор пустынным, вдруг оживился (В. Катаев). —
Откуда-то вдруг прилетевший лёгкий ветерок тихо-тихо покачивал листочки. —
2. Уточняющие члены предложения (8 Б.)
Выпиши из предложений обособленные уточняющие члены предложения с главным словом, задай к уточнению во укажи синтаксическую функцию уточнения.
Знаки препинания не расставлены.
Перепиши предложения, расставляя знаки препинания, имя автора не переписывай.
Пример:
«Сверху со смотровой площадки город кажется игрушечным».
Сверху (откуда именно?) со смотровой площадки — обстоятельство.
«Сверху, со смотровой площадки, город кажется игрушечным».
Он встряхнул кудрями и самоуверенно почти с вызовом глянул вверх (И. Тургенев)
(
?)
—
• определение
• дополнение
• обстоятельство
.
Адъютант поздоровался со всеми исключая Гуськова (Л. Толстой)
(
?)
—
• дополнение
• обстоятельство
• определение
.
3. Редактирование предложений (4 Б.)
Исправь ошибки в употреблении деепричастных и причастных оборотов. Запиши правильный (-е) вариант(-ы).
Пример завтра, за окном уже будет декабрь завтра, я увижу за окном декабрь». Или завтра, я увижу, что за окном декабрь».
Не соблюдая правил дорожного движения, нас ждёт опасность.
Поле приложения файла
Книга рассказывает нам интересную историю жизни актрисы, подаренную мне товарищем.
Поле приложения файла
4. Решение орфографических и пунктуационных задач (9 Б.)
Реши орфографические и пунктуационные задачи (записывать инициалы и фамилии авторов не надо).
Поэт не жрец курящий фимиам и шепч_щий в ноч?ной тиши молитву (Юлюс Янонис).
Мы пр_езжавшие раз в год на пару недель в Америку слушали его развес_в уши (В. Фетисов).
И христианская её душа (не)смотря на роскош? отдыха испытывала лёгкий стыд (Л. Улицкая).
219
398
Ответы на вопрос:
Грушницкий - юнкер (лермонтов).а вы не охотник? (тургенев).главный предмет его - естественные науки (тургенев).рацеи разводить - болтать пустое (островский).пруд как блестящая сталь (фет).они какие-то помещики (достоевский).воспоминания - один только стыд и рвание волос (гончаров).его цель - сделаться героем романа.дальние проводы - лишние слезы (островский).нуль да нуль - нуль (фонвизин).невежда без души - зверь (фонвизин).вы студент? (достоевский).мать от радости прослезилась, а отец - хоть бы что! календарь - это расписание работы солнышка на весь год (виталий бианки).вспомните, что автор "симфонии" - юноша, студент-естественник, работающий в лаборатории по органической и ведущий двоякого рода разговоры: и с товарищами экстремистами, проповедующими, что "все мы летим куда-то"; и с приличными, блюдущими традиции приват-доцентиками (белый).отец его - военный доктор, сосланный николаем первым … (белый).и вечная мука - вечно молчать, не говорить как раз о том, что есть истинно твое и единственно настоящее, требующее наиболее законно выражения, то есть следа, воплощения и сохранения хотя бы в слове ! (бунин).и это все, что было в моей жизни, а остальное ненужный сон (бунин).по моему понятию, тут вот что выходит: трудовому человеку, ежели он не хитник, не барышник, охота, поди, поглядеть на красоту горы, а всяк лезет в яму с какой-нибудь своей думкой (бажов).это чувство не обида, нет, а сожаление (по чехову).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Евгения103123.11.2020 09:02
-
Lidyanka29.01.2021 05:18
-
шахид209.07.2022 17:29
-
Patriot7315.01.2021 16:37
-
w0bneir20.01.2023 02:20
-
Xb00027.11.2021 01:34
-
Адриана11111111131.03.2021 05:45
-
arm2115.03.2020 02:58
-
arizonacoins20.04.2023 12:41
-
vikosha896ozq3ml25.02.2020 10:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.