Пример описание внешности классного рукаводителя

Наш классный руководитель с нами в течение пяти лет. все эти годы учитель ведет своих подопечных по нелегкому и тернистому пути знаний. и от него многое зависит: успеваемость учеников, заинтересованность их в учебе, их воспитанность, достижение таких качеств, как трудолюбие, целеустремленность, упорство. все это влияет на нашу будущую жизнь. каким же должен быть классный руководитель? по-моему, лучший пример - мой классный руководитель, татьяна семеновна кириллова. она преподает язык и .          видно, что татьяна семеновна любит свою профессию. но главное, что она любит детей. а ведь без этого в профессии учителя не обойтись! татьяна семеновна объясняет все просто и доступно, она умеет заинтересовать учеников. поэтому на ее уроках всегда интересно. особенно мне нравится . это настоящие уроки жизни, на которых, кроме разбора и обсуждения произведений, татьяна семеновна делится с нами своим богатым жизненным опытом, полезными советами. а еще заставляет по-новому взглянуть на прочитанное, переосмыслить и найти в этом что-то полезное лично для себя.          язык нелегко дается детям. но наша учительница умеет все так понятно объяснить, преподнести новую тему, что многочисленные правила уже не кажутся трудными. и понимаешь, что изучение родного языка с его неповторимостью и особенностями может быть интересно! к тому же быть грамотным важно для современного человека.          характер у нашей классной руководительницы золотой. она добрая и отзывчивая! если у кого-то из ее учеников проблемы, например с другими предметами, она всегда не только посочувствует, но и найдет выход из положения. а еще татьяна семеновна – оптимистка. у нее всегда хорошее настроение, которое передается другим, отличное чувство юмора. доброта, чуткость, жизнелюбие – эти качества нечасто встретишь в людях. с таким классным руководителем поездка в самару или поход в лес превращается в настоящее событие или приключение. этому человеку перед нами открывается мир, многогранный и многоцветный. только надо уметь во всём его многообразии, позитиве и негативе, выделить самое ценное. нам сделать правильный выбор наша татьяна семеновна.          внешность у татьяны семеновны тоже располагающая. видно, что это открытый и добрый человек. у нее голубые глаза, в которых светятся доброта и мудрость, мягкие светлые волосы. она всегда скромно и со вкусом одета. приятная внешность для классного руководителя тоже важна!           ученики любят татьяну семеновну, и не только мы, ее класс, но и все, у кого она преподает. бывшие ученики часто навещают ее – видно, как они признательны и ей за все, что она для них сделала.          у нас впереди еще два года до окончания школы и расставания с татьяной семеновной, но я уверена, что и мы ее не забудем. не забудем эти семь трудных, но, тем не менее, счастливых лет, ведь так много хорошего и интересного происходит в школьные годы и с нами татьяна семеновна – замечательный классный руководитель и замечательный человек…

1, 2, 4

Объяснение:

1)(кто?) старший, (что сделал?) уехал

2)(кто?) слепой, (что делал?) пытался понять

3)(что?) потоки, (что сделали?) смыли

4)(кто?) главный, (что сделал?) вызвал

5)(что?) дождь, (что делает?) накрапывает