In the 1950s young women and teenage girls wore skirts with petticoats and cardigans . Tight trousers or jeans with oversize jumpers were in fashion for both teenage girls and boys. In the period from 1960 to 1967 the miniskirt and tights appeared. Young woman and teenage girls looked like children in baby-doll dresses and pinafores which they used to wear with high boots. Black polo-neck sweaters became popular thanks to the Beatles. Jeans were popular and denim was also used for shirts jackets and hats . Fashion was also becoming universal for girls and boys. In the period from the late 1960s to the 1970s individuality was above all.The ethnic style came into fashion together with hippies.Clothes were often customized with imbroidery. In 1969 the maxi was introduced. As to footwear young men and woman wore platform shoes. in the early 1970s 'flares' and 'bags' came into fashion. From 1975 narrow and straight trousers bcame trendy again. To be up to date with the fashion woman wore trouser suits. During the mid-1970s the punk style appeared but soon in the late 1970s sportswear came into fashion. In the 1980s shoulder - padded shirts and jackets became trendy. Tracksuits leggings and training shoes become fashionable uniform that men and women of all ages wore.
Clothes/Pieces of clothing (Одежда / предмет одежды)
Skirts with petticoats (юбки с подъюбниками), tight trousers (брюки в обтяжку), jeans (джинсы), oversize jumpers (свитера большого размера).
Miniskirts (мини-юбки), tights (колготки), baby-doll dresses (платья в стиле бэби-долл), pinafores (сарафаны), black polo-neck sweaters (черные водолазки).
Flares (расклешенные брюки), bags (брюки широкие по все длине), narrow trousers (узкие брюки), trouser suits (брючные костюмы).
Shoulder-padded shirts and jackets (широкоплечие рубашки и куртки), tracksuits (спортивные костюмы).
Different style cloths.(Различные стили в одежде)
Club wear (клубная одежда), street wear (уличная одежда), and sportswear (спортивная одежда).
Footwear (Обувь)
high boots (высокие сапоги)
Леггинсы (лосины)
Training shoes (спортивная обувь), leggings (леггинсы)
1)ответить на во
Ответы на вопрос:
1. Проводить свободное время лучше в одном из парков Вест-Энда.
2. Великобритания продолжает преуспевать в торговле. 3. все известные улицы в
Лондон, такие как Уайтхолл, Даунинг-стрит, Флит-стрит, стоит посмотреть.
4. мы не можем говорить о северной ирландии, не упомянув южную
Ирландия, независимая республика. 5. мне понравилась идея посетить столицу
Уэльс, Кардифф. 6. Проектированием собора Святого Павла занимался знаменитый
архитектор, сэр Кристофер Рен. 7. Кристофер Рен начал восстанавливать
церкви Лондона после большого пожара 1666 года. 8. многим богатым людям нравится
проводят свободное время в Вест-Энде. 9. после прочтения легенды я могу
Объясните, почему трилистник является национальной эмблемой северной ирландии.
10. У них есть желание провести время в высокогорье.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
милана19802626.08.2020 14:31
-
ник504630.01.2021 11:47
-
Клер1133028.04.2022 14:47
-
baikolepus21.08.2022 07:32
-
lena80860825.02.2022 01:29
-
Irish2316.12.2021 16:24
-
artemka10609.08.2020 01:16
-
мага762602.04.2022 20:40
-
sveronika0004.12.2022 06:55
-
122Даша24.08.2021 07:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.