Регистрация Спросить otvet5GPT
Evazaur
07.12.2020 08:51
Литература
Есть ответ 👍

Т. Г. Шевченко

«Доля», «Росли укупочці, зросли», «Ісаія. Глава 35».

1. Образ долі в однойменному вірші Т. Г. Шевченка є:

;

Б метафоричним;

.

2. Коли був написаний вірш «Доля»?

А під час другої мандрівки в Україну;

Б після арешту;

В у період заслання;

Г після заслання.

3. Скільки років було Тарасу Шевченку, коли його віддали до дяка на науку?

А 7;

Б 8;

В 9;

Г 10.

4. Яке слово пропущене у рядках (на місці крапок): «Ми не лукавили з тобою, // Ми йшли; у нас нема // Зерна … за собою»?

А лукавства;

Б свободи;

В надії;

Г неправди.

5. Який основний мотив вірша «Росли, укупочці зросли»?

А самотності;

Б юнацького кохання;

В щасливого подружнього життя;

Г злиднів.

6. Виберіть правильне твердження.

А Дослідники підрахували, що слова «Україна», «український» вжита у творах Т. Г. Шевченка більшу кількість разів, ніж лексеми «Ісус», «Бог», «Господь», «Господній»;

Б Тарас Григорович познайомився з Біблією у зрілому віці.

В Тарас Григорович познайомився з Біблією в дитинстві.

Г Навчаючись в Академії мистецтв, Т. Шевченко не опрацьовував біблійні сюжети.

7. Як з грецької перекладається слово «псалом»?

А пісня;

Б переспів;

В молитва;

Г возвеличення.

8. Де був записаний первісний автограф вірша «Ісаія. Глава 35»?

А в «Щоденнику»;

Б на картині, намальованій олівцем;

В на офорті;

Г у збірці «Три літа».

9. Вірш «Ісаія. Глава 35» - це:

А переспів;

Б переклад;

В оригінальний твір;

Г невідомо.

10. Виберіть правильне твердження:

А вірш «Ісаія. Глава 35» («Подражаніє») майже повністю збігається з біблійним текстом;

Б вірш «Ісаія. Глава 35» («Подражаніє») частково збігається з біблійним текстом;

В вірш «Ісаія. Глава 35» («Подражаніє») майже не збігається з біблійним текстом;

Г вірш «Ісаія. Глава 35» («Подражаніє») збігається з біблійним текстом тільки темою.

11. Хто такий Ісаія?

А цар;

Б пророк;

В віровідступник;

Г вигнанець.​

202
286
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

anastasiataraso
anastasiataraso
4,5(50 оценок)

Здесь видна одна из отличительных черт лирического героя – полное,

едва ли не болезненное отсутствие самолюбия и самоуверенности. Это заметно

и в его эссе, одно из которых даже называется «Меньше единицы» . Все

существо героя так или иначе подчинено вечным и абстрактным категориям,

будучи в то же время окруженным и подавленным бытовыми проблемами:

Я сижу у окна. Я помыл посуду.

Я был счастлив здесь, и уже не буду.

Но именно эту ношу, намеренно или бессознательно, накладывает на

него Бродский – справляться со всеми неудачами путем достижений не

физических, но духовных:

Гражданин второсортной эпохи, гордо

признаю я товаром второго сорта

свои лучшие мысли, и дням грядущим

я дарю их как опыт борьбы с удушьем.

Он выбрал этот путь для своего героя, а стало быть, для самого себя

– ведь Бродский как никто был близок своему alter ego, тот служил ему кем-

то вроде проводника по миру Слов. Результатом этой связи стало глубокое, но

не бес одиночество:

Моя песня была лишена мотива,

но зато ее хором не спеть. Не диво,

что в награду мне за такие речи

своих ног никто не кладет на плечи.

…

Я сижу в темноте. И она не хуже

в комнате, чем темнота снаружи.

Лирический герой смиряется с этим – уж таково свойство его души, -

но не от бессилия, а от сознания всей целесообразности такого одиночества,

обусловленного ожиданием чуда (чуда искусства – позже Иосиф Бродский четче

сформулирует это) . Оно являет собой логичный и безболезненный выход, дорогу

дальше, о чем будет сказано ниже.

Путь же вперед Бродский не считает изменой прежним убеждениям,

прежним чувствам, хотя эволюция лирического героя на протяжении

стихотворения хорошо нами Я писал, что в лампочке – ужас пола.

Что любовь, как акт, лишена глагола.

Что не знал Эвклид, что, сходя на конус,

вещь обретает не ноль, но Хронос.

Вот это уже отражение одного из главных жизненных принципов героя -

ведь для меня действительно и меньше, и менее дорого, чем

время. Не потому, что оно меньше, а потому, что оно – вещь, тогда как время

есть мысль о вещи. Между вещью и мыслью, скажу я, всегда предпочтительнее

последнее» . А мысль всегда выражается в словах, тем более, что все его

произведения объединяет идея о превосходстве языка над временем. Таким

образом, лирический герой воплощает собой попытки самого автора с языка овладеть временем. И пусть эти попытки не исполнены страсти, но ведь

человеческие действия имеют гораздо меньше ценности, чем присоединение к

потоку языка. Именно поэтому позиция отстраненного наблюдателя, так часто

принимаемая alter ego поэта, является для него оптимальной. Любые попытки

творца властвовать над языком ни к чему не приводят, потому что Слово само

по себе несет идею всего мира, состоящего из названий, а поэт не в праве

навязывать свое понимание реальности. «Нельзя ничего навязывать обществу.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS