Укажите предложение, в котором определение выражено причастным оборотом: *
-По степи, влево от нас, поплыли тени облаков.
-Небо, затянутое тучами, грозно висело над землёй.
-Февраль, холодный и вьюжный, отсчитывал свои последние дни.
-Вероятно, он остался ночевать у друга.
Укажите предложение с разными типами связи: *
-Коля пел, Борис молчал, Николай ногой качал.
-Мне было скучно, поэтому я смотрел фильмы, которые хоть немного развлекали меня.
-В комнату вошёл почтальон, который принёс письмо, подписанное печатными буквами.
-Началась весна, показались первые листья на деревьях, поэтому казалось, что всё вокруг стало совсем другим.
Укажите виды связи в приведённом предложении: "Как ни был он подготовлен, сердце ёкнуло; всё-таки большое событие". *:
-сочинение + подчинение
-бессоюзная связь + сочинение
-сочинение + подчинение + бессоюзная связь
-бессоюзная связь + подчинение
Укажите ССП: *
-Ветер бушевал, ставни стучали.
-Ветер бушевал, и ставни стучали.
-Ставни стучали, потому что бушевал ветер.
-Ставни стучали из-за бушующего ветра.
Укажите неверное высказывание:
-В предложении с разными видами связи может быть 3 и более предикативные части.
-Сложные предложения могут включать предложения, соединённые разными видами союзной и бессоюзной связи.
-В предложении с разными видами связи может быть 2 и более предикативные части.
-В предложении с разными видами связи не может быть 3 более предикативных частей.
кажите виды связи в приведённом предложении: "Река тоже присмирела; немного погодя и в ней кто-то плеснул ещё в последний раз, и она стала неподвижна." *
-сочинение + подчинение
-бессоюзная связь + сочинение
-сочинение + подчинение + бессоюзная связь
-бессоюзная связь + подчинение
Укажите БСП: *
-Ветер бушевал, ставни стучали.
-Ветер бушевал, и ставни стучали.
-Ставни стучали, потому что бушевал ветер.
-Ставни стучали из-за бушующего ветра, который злобно завывал.
Укажите виды связи в приведённом предложении: "Комната, в которую мы вошли, была разделена барьером, и я не видел, с кем говорила мать."
-сочинение + подчинение
-бессоюзная связь + сочинение
-сочинение + подчинение + бессоюзная связь
-бессоюзная связь + подчинение
Укажите предложение с обособленным приложением:
-Даже ему, опытному специалисту, не приходилось решать подобной задачи.
-Он оказался бодрым старичком, который мог перещеголять молодых.
-Самовар, стоявший на столе, был горячим.
-Нехотя передвигая ногами, ученик шел домой.
Укажите СПП: *
-Ветер бушевал, ставни стучали.
-Ветер бушевал, и ставни стучали.
-Ставни стучали, потому что бушевал ветер.
-Ставни стучали из-за бушующего ветра.
168
494
Ответы на вопрос:
ответ:(сущ) птицы (прил) не успевшие (гл) улететь, исчезли (прил) бесследно
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
lera106213.12.2022 13:49
-
vvbedash20.10.2022 01:19
-
Oks09917.02.2021 19:36
-
марс5623.11.2022 09:11
-
Swetlana1111123.09.2021 13:56
-
hopik221.07.2021 17:42
-
olka5214.08.2021 03:07
-
gsa0402.12.2021 13:07
-
Не12309812.04.2021 00:32
-
LI100K27.03.2021 21:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.