Ответы на вопрос:
ответ: 1. Он составляет основную массу и включает в себя большой мозг и базальные ганглии. Большой мозг делится на 2 полушария: правое и левое. Поверхность полушарий образована нейронами, которые составляют новую кору – неокортекс, состоящую из шести вглубь расположенных слоев различных по функции клеток.
2. Мост и мозжечок следует относить к заднему мозгу. Некоторые специалисты в этот же отдел включают ствол мозга – одну из его важнейших зон. Дело в том, что в стволе залегают центры, регулирующие все жизненно важные процессы – сердцебиение, дыхание. При повреждениях ствола мозга может наступить мгновенная смерть.
Объяснение: Ну это если сокращенно.
в основе учения дарвина лежат два основных принципа естественного развития - изменчивость и наследственность.
многообразие видов объясняется как результат естественного отбора и связанного с ним расхождения признаков.
основа этого процесса - изменчивость - возникновение отличий у потомков по сравнению с предками.
изменения, благоприятные для выживания, преимущества своему владельцу, а наследуясь, закрепляются в популяции. причём, наследование одних признаков может быть не связано с другими. в итоге и получается то самое многообразие.
грубый пример. в потомстве обычной особи (0) в результате каких-то мутаций появились три нехарактерные особи: у одной (условно самец) шерстяной покров имел густой подшёрсток (1); у другой (условно самка) были необычно длинные ноги (2), у третей оказалась слабая челюсть (3). вот вам и изменчивость!
наступила суровая холодная зима. организму необходимо было для выживания пополнять уровень калорий в организме. особь №1 делала это, сохраняя температуру тела с подшёрстка и пережила зиму. особь №2 смогла быстроногости эффективно охотиться, пополняя запас калорий за счёт объёма пищи и тоже выжила. среди особей (0) был большой процент гибели, но отдельные, наиболее молодые и выносливые, выжили. особь № 3, не имея никаких преимуществ по сравнению с особями (0), но имея серьёзный недостаток в виде слабой челюсти, не смогла охотой обеспечить себе достаточное пропитание и погибла.
наступила весна. у выживших родилось потомство. некоторые детки от самца особи №1 и обычных (0) самок унаследовали положительный признак-мутацию - подшёрсток. некоторые, - от скрещивания особи №1 и особи №2, получили аж две положительные мутации в наследство - подшёрсток и длинные ноги. вот вам и наследственность! в итоге общее потомство в популяции было уже не похожим друг на друга. вот вам и многообразие, правда пока, на данном этапе, ещё не видов. не выжившая особь №3- тоже пример многообразия - при тёплой зиме и обилии пищи могла выжить и она.
мы видим, что на общем фоне выжили и дали потомство лишь те две особи, которые имели благоприятные изменения, а третья погибла в условиях зимы. вот вам и естественный отбор!
примеры придумала произвольно, что называется, на ходу, так что не обессудьте ))
но надеюсь, что суть ясна.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
HaosG08.10.2022 15:44
-
кристина005236821.08.2022 14:26
-
Miheevf03.04.2023 23:59
-
koptevartem05004.03.2022 21:46
-
evaalmazova09.06.2022 14:29
-
FlaNNkY11.05.2021 00:22
-
help27313.11.2021 01:26
-
i01n18.07.2020 12:32
-
Shkolяr12.02.2020 14:11
-
Римская128.12.2020 05:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.