2. 1. Вставь недостающие слова на месте пропусков:
Притяжательные местоимения отвечают на во а) ______________, указывают на (б)_________________ и склоняются как (в)___________. Этим они отличаются от отрицательных местоимений, выражающих (г)___________ и от неопределенных, которые указывают на (д)________________________.
2. В каждом ряду местоимений найди и выпиши «лишнее»:
А. Никто, наш, нисколько;
Б. Нечто, своими, твой;
В. Меня, мной, мой;
Г. Себя, свой, о своих;
3. Среди словосочетаний выбери те, в состав которых входит притяжательное местоимение:
А. слушал его рассказ:
Б. увидел его во дворе;
В. птичий клюв;
Г. свой путь;
Д. познать себя;
Е. узнал их историю;
Ж. узнал их на улице;
4. В каком предложении выделенное местоимение является притяжательным?
А. Посмотрели они с Петькой картину – комедию, вышли из клуба и дружно разложили ее по косточкам.
Б. Петька толкал его в бок и сердито шипел: «Ты чего? Как дурак...».
В. Они были очень умные и всё знали – Петькина тетя и ее муж.
Г. А дома в это время смотрели по телевизору какую-то деревенскую картину.
*Из какого произведения данные отрывки?
5. В каком предложении выделено местоимение не является притяжательным?
А. «Наберешь туесок. Я повезу свои ягоды в город, твои тоже продам и куплю тебе пряник».
Б. Левонтий, сосед наш, работал на бадогах вместе с Мишкой Коршуковым.
В. «Ой, дитятко мое!» — принялся с точностью передразнивать мою бабушку Санька.
Г. Последней ходу задавала Васеня, и бабушка моя привечала ее до утра.
*Из какого произведения данные отрывки?
Д/з
1. В каком варианте пишется буква Е?
1) н... кто не знает
2) н.. за что на свете
3) н... чего раздумывать
4) н.. до чего нет дела
2. В каком варианте пишется буква И?
1) н... кому остаться дома
2) н... за что не скажу
3) н... у кого по денег
4) н...которые люди
3. В каком варианте необходимо слитное написание?
1) (не)сколько книг
2) не(с)кем посоветоваться
3) ни(у)кого не с ни(о)чем не думай
4. В каком варианте необходимо раздельное написание?
1) (ни)чего не осталось
2) (ни)чем не интересовался
3) (не)чем заняться
4) (не)о(чем) переживать
5. В каком варианте может быть вариативное написание?
1) (не/ни)какой
2) (не/ни)кто
3) (не/ни)чей
4) (не/ни)который
296
496
Ответы на вопрос:
Раздели текст на микротемы. Озаглавь каждый микротекст и напиши заголовки.
ПЛАН:
1. Раннее проявление музыкальных
2. Феноменальная память.
3. Уникальный музыкальный слух.
Музыкальные проявились у него рано.
К тому же у Николая Андреевича была феноменальная память. За одно прочтение он запоминал до десяти страниц текста.
А музыкальный слух у него был цветным - каждая музыкальная тональность ассоциировалась с определённым цветом.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
stnicolay200721.05.2021 18:28
-
zharkovaaa113325.05.2022 17:48
-
амаикем03.10.2021 17:21
-
ольга169813.04.2023 02:35
-
kristinanester199730.05.2021 20:55
-
rahat926.09.2020 07:02
-
Еденарог17.04.2022 11:09
-
Mar0924.04.2021 18:54
-
лада16118.09.2022 13:13
-
bikkinyaev200602.07.2022 18:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.