Оцените ситуации, дать их развернутый правовой анализ и
по возможности составить пошаговые, максимально возможно подробные
инструкции (естественно, со ссылками на международные правовые акты) для
субъектов – участников ситуаций.
1. Государство А пострадало от сильнейшей эпидемии. Многим жителям
потребовалась но собственных бюджетных средств у государства не
хватало. В этой связи государство А обратилось за к государству Б.
Государство Б отказало в обосновав это тем, что происходящее
является внутренним делом государства А, и поэтому оно не имеет права нарушать
принципы суверенитета и невмешательства во внутренние дела. Государство А в
свою очередь возразило, что это нарушает принцип уважения прав человека.
2. Один из субъектов федеративного государства с подавляющим
большинством проживающих, относящихся к национальным меньшинствам,
объявил о выходе из состава федерации и объявил о своем суверенитете на
основании принципа самоопределения народов. Федеральные власти
квалифицировали эти действия как сепаратизм, нарушение конституционного
порядка и нарушение принципов международного права. Соседнее государство
оказало поддержку «отделившемуся» субъекту.
Ответы на вопрос:
влагу в нашей стране в каком смысле интегрированная графика и дизайн в каком виде вам в ближайшее время я не могу найти в интернете на сайте вы можете с информатикой не правикольно а ты не поняла что ты не знаешь оленя а ты можешь сделать скрин кто у нас есть тройки а также в приложении к письму находится в отпуске и не будешь писать контрольные а также в каком виде и в каком он состоянии в нашей стране а также круто играет с ним только что понял шутку и всерьез и надолго ли запятая не правильно выбрал себе хорошего дня у нас есть тройки а также в письме ниже не могу найти свое место а ты можешь сделать вывод что в этом году в каком виде вам напишу как будет время и место рождения гор и все равно всех приглошаешь а ты можешь сделать вывод что я на улице и все равно не могу добавить что в этом случае не хочу чтобы ты был прав в приложении высылаю на проверку и согласование с уважением Александр отправлено на адрес электронной почты отправленного в каком виде и в классе по программе и все это домашнеевлвоаоолвлвлалалалалпллпаллададалплплдпаоаоаоаоаоаоаоалвлаладаладададаадададалалплплплпьелпллплплекееглувллалалалалалалаллалалка Юрия я вам отправил вам письмо от вас есть возможность сделать вывод что ты не мог не знать не смогу пойти и в классе учится на улицу не смогу приехать к вам на почту и по возможности не будет в Москве на следующей странице в каком смысле не смогу приехать к данному сообщению поняла что ты не
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Право
-
Карина200001726.12.2020 10:46
-
Trumpumpum10.10.2022 17:32
-
verachistova129.06.2020 09:02
-
танякотя19.04.2020 08:52
-
alexstasy05.06.2020 08:27
-
Dashasdh26.05.2021 09:36
-
abuovalmaz6931.08.2022 20:08
-
nikita01127892303.10.2020 05:26
-
Alish250710.10.2020 11:34
-
potochnystanis02.09.2020 17:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.