Lazarus
Виправити помилки.
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
if CheckBox1.Checked Then Form1:='Заголовок изменен';
if CheckBox2.Checked
Then Form1.Color:=clRed; if CheckBox.Checked
Then Form1.width:=500; Form1.height:=200;
end;

Тут все просто, я даже объясню, как это делается 1) пронумеровать числа справа налево, начиная с нуля, то есть вот так 2)  далее есть вот такая формула: число*систему исчисления в степени номера этого числа, то есть а, ну и еще стоит добавить что в 16 системе исчисления есть цифры от 0 до 9 и буквы от a до f, соответственно a=10,b=11,c=12,d=13,e=14,f=15 с восьмиричной системой исчисления все аналогично 1) нумеруем числа справа налево, начиная с 0 2) опять пользуемся нашей формулой а вот число 28 уже перевести нельзя, потому что восьмеричная система счисления содержит только цифры от 0 до 7 (всего 8 цифр, соответственно названию системы счисления) формула выше применима только для перевода из л юбой системы счисления в д есятичную теперь переведем из десятичной системы в двоичную. для этого тоже есть своя формула: делим переводимое число (в десятичной системе счисления) на основание системы счисления, в которую мы хотим перевести число и записываем остатки, пока в результате деления не получим ноль. сейчас разберем по порядку: 1) переводим из десятичной системы в двоичную. то есть основание системы счисления, в которую мы переводим число - 2 1093/2=546 (остаток 1) - в результате деление должно быть обязательно целое число, записываем остаток. результат опять делим на основание системы счисления, в которую переводим (2) 546/2=273 (остаток 0) 273/2=136 (остаток 1) 136/2=68 (остаток 0) 68/2=34 (остаток 0) 34/2=17 (остаток 0) 17/2=8 (остаток 1) 8/2=4 (остаток 0) 4/2=2 (остаток 0) 2/2=1 (остаток 0) - делим до тех пор, пока в результате не получим ноль, так что еще одно действие 1/2=0 (остаток 1) - вот теперь все теперь запишем остатки  в обратном  порядке 10001000101 - это и есть ответ последнее совмещает все знания, которые ты получила выше. сначала нужно перевести число из 16-ричной системы счисления в десятичную (нумеруешь числа справа налево, затем умножаешь на систему счисления в степени номера числа), а затем так же делением переводишь в двоичную систему счисления. если ты это сделаешь, значит ты все поняла, если нет, то пиши мне, разобраться.