Текст №2
Прочитайте текст и выполните к нему 1— 5 задания.
Хорош был Андрей: широк в плечах и тонок в поясе. Чёрные вьющиеся волосы обрамляли
волевое лицо, с которого не сходила лёгкая полуулыбка. И изумрудные озёра очей, обрамлённые
камышом длинных и густых, как у Девицы, ресниц. (М. Александрова.)
1
Определите стиль речи.
1
разговорный
2
деловой
3
публицистический
4
художественный
2
Определите тип речи.
1
повествование 3) рассуждение
2
описание 4) описание с элементами повествования
3
Какое средство выразительности языка не использовано в тексте?
1
сравнение
2
эпитет
3
гипербола
4
слова в переносном значении
4
Какое утверждение является ошибочным?
1
Связь предложений в тексте параллельная.
2
Выделенное слово является устаревшим.
3
В первом предложении использована антитеза.
4
Грамматическая основа первого предложения — Андрей был хорош.
5
Какой изобразительный приём состоит в расположении ряда слов или выражений в
порядке их возрастающей или убывающей смысловой значимости?
1
метафора
2
олицетворение
3
эпитет
4
градация
Текст №3
Прочитайте текст и выполните к нему 1—5 задания.
Описание — один из типов речи. Его содержание — окружающая нас действительность (предмет,
место и пр.). Мир в таком типе речи представлен статичным.
В описании предмета, например, рассказывается о его признаках, которые можно увидеть сразу,
все вместе (одновременные признаки). В художественном описании предмета выделяются его
самые яркие признаки, которые постепенно дополняются, добавляются. В описании места автор
перечисляет предметы, заставляя читателя как бы переводить взгляд с одного предмета на другой.
Этот тип речи имеет свои языковые особенности: использование слов и словосочетаний с значением (слева, расстилаться и пр.); насыщенность текста словами,
словосочетаниями, обозначающими признаки предметов; употребление глаголов несовершенного
вида времени. В художественных описаниях широко используются выразительные
средства языка.
1
Определите стиль текста.
1
официально-деловой
2
научно-популярный
3
художественный
4
разговорный
2
Определите тип речи.
1
Описание 3) рассуждение
2
Повествование 4) описание с рассуждением
3
Какое утверждение является ошибочным?
1
Предложения первого абзаца связаны цепной связью.
2
Средствами связи предложений первого абзаца являются местоимения, повтор слов.
3
Предложения второго абзаца связаны параллельной связью.
4
Выделенное в последнем предложении слово является однозначным.
4
Какой из перечисленных признаков не характерен для научного стиля речи?
1
книжная и специальная лексика
2
отсутствие эмоциональности
3
сообщение сведений, имеющих научное значение
4
широкое использование изобразительно-выразительных средств языка
5
Какой изобразительный приём основан на перенесении значения по подобию, сходству,
аналогии?
1
градация
2
эпитет
3
гипербола
4
метафора
285
461
Ответы на вопрос:
Объяснение:
знаете ли вы , ребята, что Тарелки космонавтам нужны, потому что...
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
KINGMe17.07.2021 18:55
-
vika11091022.06.2022 15:12
-
денуаааас11.09.2021 10:22
-
Milkyway300022.01.2023 15:41
-
wasyr13419.04.2021 02:18
-
Matin1122.07.2020 03:32
-
Dima004422.09.2022 08:29
-
katyushakot20115.01.2022 18:24
-
Sinnysis02.11.2020 20:18
-
Maksim20031612.10.2021 00:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.