Выпиши из предложений словосочетания, соответствующие схеме: прич. + сущ. (главное слово). Не меняй порядок слов, в котором они даны в предложении.
(Не ставь запятую между словами словосочетания, даже если она стоит в предложении между этими словами.)
Пример:
«Заросший камышом пруд тускло блестел» — заросший пруд.
«Через лужи по измятой траве тянулась узкая дорога» — по измятой траве.
«Мальчик, рисующий озеро, оглянулся» — мальчик рисующий.
1. Впереди во всю даль и ширь расстилалось открытое море, не имеющее границ —
.

2. Недопитый стакан молока стоял на столе —
.

3. Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов —
.

4. Широкие, сплетённые из толстых прутьев гнёзда цапли устраивали на самых высоких вершинах вековых сосен —
.

Лексика - это раздел языкознания, изучающий словарный состав языка. однозначные слова - это слова с одним значением. многозначные слова - слова с 2-мя и более значениями. примеры омонимов: брак, ключ, класс, лук. синонимы обогащают наш язык, делают его более красочным, разнообразным.  у величивает у человека, умеющего находить к слову близкие по смыслу слова (синонимы) запас слов.  без синонимов наш язык и наша речь были бы серыми, ограниченными узкими рамками.  например: умереть-скончаться,погибнуть, угаснуть, уснуть вечным сном, уйти из жизни, сойти в могилу. слова с переносным значением  делают нашу речь более энергичной, красочной и лаконичной. словом с переносным смыслом можно украсить свой ответ, но можно и напротив намекнуть человеку что вы недовольны, сказав с паузами "..друг". ну или тому подобные фразы. переносные слова делают нашу речь более насыщенной и интересной для нас самих, это богатство и красота нашей речи, это возможность более точно,разнообразно и подробно излагать свои мысли и желания.