РЕБЯТ
1. Научно-техническая революция – это..
А) коренной переворот в производстве, основанный на применении совершенно новых технологий;
Б) коренной переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении техники в главную вс силу общества;
В) коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную производительную силу общества.
2. Промышленный переворот в 18-19 веках представлял собой переход:…
А) от ремесла к мануфактуре
Б) от ручного труда к крупному машинному производству
В) от ручного труда к водяному колесу.
Г) от водяного колеса к электрическому двигателю.
3. Научно-техническая революция началась в..
А) в середине 18 века
Б) в конце 19 века
В) в середине 20 века
Г) в начале 20 столетия
4. Что не является характерной чертой НТР?
А) использование угля и нефти в качестве главных источников энергии
Б) универсальность, всеохватность;
В) чрезвычайное ускорение преобразований
Г) изменение роли человека в производстве
Д) использование её достижений в военных целях.
5. Что не является составной частью НТР?
А) наука
Б) предпринимательство
В) техника и технология
Г) производство
Д) управление
6. Уровень (доля) затрат на научные исследования и разработки в общих затратах на производство продукции называется:..
А) научным прогрессом
Б) научным результатом
В) наукоемкостью
Г) научным процессом
7. Что не является путем развития техники и технологии?
А) эволюционный путь
Б) революционный путь
В) эвакуационный путь
8. Что не является главным направлением развития производства?
А) электронизация
Б) комплексная автоматизация
В) электрификация
Г) перестройка энергетического хозяйства
Д) производство новых материалов
Е) ускоренное развитие биотехнологий
Ж) космизация
9. Кибернетика – это наука о…
А) строительстве роботов, киберов
Б) управлении и информации
В) информации и телевидении
Г) научных разработках и управлении
10 Мировое хозяйство-это…
А) исторически сложившаяся совокупность национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями
Б) исторически сложившаяся совокупность национальных хозяйств всех стран мира, не связанных между собой какими-либо отношениями.
11 Мировое хозяйство сложилось в конце 19 – начале 20 века в результате развития:
А) крупной машинной индустрии, транспорта и мирового рынка
Б) крупной машинной индустрии, средств производства и техники.
12 В конце 19 века главным центром мирового хозяйства была:
А) Северная Америка
Б) Азия
В) Европа
Г) Южная Америка
13 Современное мировое хозяйство полицентрично, какой регион или страна не является центром современной мировой экономики?
А) Европа
Б) США
В) страны СНГ
Г) Япония
Д) нефтедобывающие страны
Е) страны центральной Африки.
14 Новые индустриальные страны (НИС) включают четыре «азиатских тигра», это…
А) Республика Корея, Тайвань, Гонконг и Сингапур
Б) КНДР, Тайвань, Китай и Сингапур.
15 Международное географическое разделение труда выражается в специализации отдельных стран на…
А) производстве всех видов продукции и услуг и в последующем обмене ими
Б) производстве только одной продукции или услуге
В) производстве определенных видов продукции и услуг и в последующем обмене ими.
16 Отрасль мировой специализации – результат …
А) географического разделения труда
Б) географического положения В) географического районирования
17 Объективный процесс развития особенно глубоких и устойчивых взаимосвязей отдельных групп стран, основанный на проведении ими согласованной межгосударственной политики называется:
А) международным экономическим сообществом
Б) международной экономической интеграцией
В) международным экономическим съездом.
18 ЕЭС – это…
А) Европейская Энергетическая Сеть
Б) Европейское Экономическое Сообщество

142

159

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ezek5

География

4,5(6 оценок)

ответы не на все во Объяснение:

1. - В

2. - Б

3. - В

4. -

5. - Б

6. - В

7. - В

8. - В

9. - Б

10. - А

11. - А

12. -

13. - Е

14. -

15. - В

16. -

17. - Б

18. - Б

liltvin

География

4,8(65 оценок)

Объяснение:

ответ:Караваджо

Объяснение:

ДадедадужаддвзвдлудуькькдсщаллцьлуадалалладудудвддвбчдвллвдудудХах ужасно конечно почему здесь тактные так

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.