1. С каких событий начинается Новое время? А) С падения Западной Римской империи Б) с Великих географических открытий В) с начала первой мировой войны 2. Его временные рамки? А) 756-1492 гг Б) 1492-1914 гг В) 1914-2020 гг. 3. Какие государства стали централизованными, едиными, с сильной королевской властью. А какие остались раздробленными? 1. Централизованные 2. Раздробленные А) Англия Б) Германия В) Италия Г) Франция 4. Выберите несколько ответов. Что такое эпоха Возрождения? А) возрождение интереса к античности (культуре Древней Греции и Древнего Рима) Б) Высоко ценится образованность, занятие творчеством В) Отри�ается полностью религия Г) Вера в неограниченные возможности человека Д) Время без военных кровопролитий 5. Найдите ошибки. Гуманистами были: А) Эразм Роттердамский и Томас Мор, Б) Петрарка и Данте, В) Леонардо да Винчи и Рафаэль Санти Г) Мартин Лютер и Жан Кальвин Д) Микеланджело Буонаротти и Уильям Шекпир 6. Верно ли, что эпоха Возрождения началась в Италии, а позже рас во Франции, Германии, Англии, Голландии, Испании и т.д.? 7. Обновление католической церкви называется … 8. Соотнесите имена и события. Реформацию провели А) Мартин Лютер 1) в Англии Б) Жан Кальвин 2) в Швейцарии В) Генрих Восьмой 3) в Германии 9. Назовите три признаки протестантизма. Что изменили они в католической церкви? 10. 1555 год – религиозный мир в _____________( страна), как называется договор______________ и решение по нему «Чья страна, …_____________________». 11. Последователи протестантского учения Жана Кальвина В Англии назывались_______________________, Во Франции _________________________, в Швейцарии ___________________________. 12. В Англии Генрих 8 создал протестантское учение под названием____________. 13. Во Франции религиозные войны между гугенотами и католиками завершились в ________ году подписанием _________________ эдикта. 14. Варфоломеевская ночь –это _____________________. 15. Нидерланды были колонией ________________ (какой страны). 16. Почему Нидерланды были богатой страной? Что было развито в стране? 17. Выберите причины борьбы Нидерландов с Испанией А) разорение страны высокими налогами Б) желание нидерландцев присоединиться к России В) рас кальвинизма с негодованием воспринял испанский король Филипп 2, Г) Испания запретила торговлю Нидерландии с Англией, Д) Суды инквизиции против кальвинистов в Нидерландах. 18. Укажите период войны Испании с Нидерландами. 19. 1579 год семь северных провинций Нидерландов объединились . подписав ______________ унию и создали Республику Соединенных провинций - ____________________. 20. А южные части Нидерландов остались под властью _______________.
222
380
Ответы на вопрос:
Российский флаг родился вместе с первыми российскими военными кораблями и до xix века оставался принадлежностью главным образом флотской культуры. впервые бело-сине-красный флаг был поднят в царствование алексея михайловича на первом военном корабле «орёл»
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
filbert0427.07.2020 12:45
-
UlyaYouth11115.12.2020 22:52
-
tutinae18.03.2023 05:56
-
Nastja219616.07.2020 01:48
-
sabrinamaryan04.03.2022 08:20
-
AleksandrO0s08.01.2020 13:54
-
арут418.01.2023 08:07
-
AlexxxM103.07.2022 10:47
-
luizaorlova9905.03.2021 01:15
-
богдана13504.01.2023 00:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.